一、培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)大量的案例研討學(xué)習(xí)，掌握招標(biāo)的流程以及招標(biāo)和投標(biāo)雙方的心理。介紹投標(biāo)所需掌握的相關(guān)法律和貿(mào)易知識(shí)。通過(guò)大量的實(shí)戰(zhàn)演練學(xué)會(huì)制作出符合招標(biāo)方要求的投標(biāo)書(shū)、策略報(bào)價(jià)，學(xué)會(huì)在技術(shù)澄清會(huì)或技術(shù)
課程名稱: 如何有效減少工廠8種浪費(fèi)降低成本實(shí)務(wù) 一、課程時(shí)間:1天。 二、課程簡(jiǎn)介： 80%的制造型企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)意識(shí)的浪費(fèi)了成千上萬(wàn)元的費(fèi)用，甚至某些大型企業(yè)浪費(fèi)的金額高達(dá)數(shù)百萬(wàn)元，其中大部分
課題：現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善 一、參加對(duì)象 生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)；質(zhì)量、工程、PMC等部門(mén)生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)；質(zhì)量、工程、PMC等部門(mén) 二、課程簡(jiǎn)介 在制造企業(yè)中
一、課程背景： 產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)的尊嚴(yán)，如何解決質(zhì)量和效率，質(zhì)量和成本之間的矛盾是擺在每個(gè)企業(yè)管理者面前必須回答的問(wèn)題，《品質(zhì)問(wèn)題點(diǎn)認(rèn)知和改善》從思想和意識(shí)上要改變質(zhì)量的觀念，“產(chǎn)品質(zhì)量不是檢出來(lái)的
課題：提高現(xiàn)場(chǎng)結(jié)單速度，規(guī)順現(xiàn)場(chǎng)物流 一、背景： 產(chǎn)品品種越來(lái)越多，產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境下，生產(chǎn)部生產(chǎn)壓力越來(lái)越大：客戶要求交貨期更短，更準(zhǔn)時(shí)，且價(jià)格更低，質(zhì)量更好。制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是生
第一講 物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理的重要性解讀 物料倉(cāng)儲(chǔ)管理在供應(yīng)鏈中的位置 物流業(yè)與制造業(yè)物料倉(cāng)儲(chǔ)管理的區(qū)別 物料管理的范圍 物料管理的目
90后員工關(guān)系與沖突管理 前 言： 現(xiàn)代企業(yè)90后員工，激情、個(gè)性、自我、完美等特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致。90后他們有鮮明的個(gè)性和新銳的價(jià)值觀，他們或許是我們生機(jī)勃勃的員工，或許是充滿希望的骨干，他們顛覆式
精益物流實(shí)務(wù)訓(xùn)練營(yíng) 一、【培訓(xùn)對(duì)象】 公司副總經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)工程師、采購(gòu)專(zhuān)員、采購(gòu)計(jì)劃專(zhuān)員、采購(gòu)員、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理員、資材經(jīng)理、生管經(jīng)理、生管、物控、倉(cāng)管、SQE、供應(yīng)部、采購(gòu)部、質(zhì)檢部、倉(cāng)庫(kù)部
管理干部高效溝通技巧實(shí)務(wù) 一、主題背景： 在您的企業(yè)，是不是經(jīng)常遇到這些問(wèn)題： 1、員工做事不主動(dòng)、不積極，更談不上自動(dòng)自發(fā)？ 2、員工喜歡以自我為中心，很難接受別人的意見(jiàn)和建議？ 3、問(wèn)題發(fā)生時(shí)各部
目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效管理 課程收益 1、理解績(jī)效管理的意義及對(duì)于中高層管理者的好處； 2、明確成功的企業(yè)必須推行績(jī)效管理； 3、清晰什么是績(jī)效管理及體系框架； 4、了解績(jī)效管理的運(yùn)作程序及設(shè)計(jì)方法，以及各自
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