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張高睿:教練技術(shù)講師張高睿分享第二波浪潮:行為主義心理學(xué)
2016-01-20 40494
    教練技術(shù)講師張高睿分享當(dāng)弗洛伊德學(xué)派思想在歐洲及美國的漸漸成形之際,一些理論學(xué)者開始關(guān)注可測(cè)量的行為。因此,在這一時(shí)期,以B.F.Skinner和John Watson為代表的行為主義心理學(xué)派作為第二股勢(shì)力開始嶄露頭角。幾百年前,莎士比亞就感慨道:“人類是多么了不起的杰作??!”行為主義者從學(xué)術(shù)上理解這句話,他們將20世紀(jì)初的人類看作可以像任何機(jī)器那樣被研究的機(jī)器人——一臺(tái)思想被忽略從而注重自控行為的機(jī)器,完全不考慮人性。行為主義者需以可在實(shí)驗(yàn)室被測(cè)試與確認(rèn)的實(shí)證心理學(xué)為基礎(chǔ)。由于有著更多科學(xué)背景,這些學(xué)者認(rèn)為心理學(xué)只有客觀化才能得以繼續(xù)發(fā)展,所以他們期盼建立一個(gè)通過條件作用和其他技術(shù)來塑造的人。


    教練技術(shù)講師張高睿分享然而他們的想法被嚴(yán)厲地批判為忽略了主觀經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域,例如性格、情緒和內(nèi)心體驗(yàn)。但值得我們注意的是,實(shí)證模型對(duì)于神經(jīng)心理學(xué)新興領(lǐng)域的影響仍舊不容小覷,它把所有的人類經(jīng)驗(yàn)都簡(jiǎn)化為神經(jīng)傳遞質(zhì)和電信號(hào)的作用。該模型最著名的代表人物是Daniel Dennett和William Calvin。不過,許多前沿神經(jīng)心理學(xué)研究者實(shí)際上已經(jīng)接受并思考諸如人類能量場(chǎng)之類的因素,以及枓字與之前組成通靈學(xué)和精神實(shí)踐的部分相融合的其他發(fā)現(xiàn),而這些內(nèi)容恰恰是20世紀(jì)接下來的兩股勢(shì)力所要研究的范疇。
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