教練這個(gè)職業(yè)有著前所未有的、具有歷史性意義的機(jī)會(huì)來(lái)幫助那些健康、有責(zé)任心的人活得更加有意識(shí)，以及與自己的人文精神更相一致。作為教練，我們有這樣的機(jī)會(huì)，也有這樣的特權(quán)幫助客戶在最深和最有意義的層次實(shí)現(xiàn)人生的圓滿。我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的技術(shù)、知識(shí)和心態(tài)，以便能夠激發(fā)客戶最好地解、表達(dá)他的人文精神，并以百分之百與人文精神相一致的方式服務(wù)于世界。


教練技術(shù)講師張高睿分享在更加基本的層面，教練是在幫助客戶達(dá)到他想要的目標(biāo)。我們?cè)谶@里聲明，即使在很多情況下行之有效，但對(duì)客戶而言，可能不一定會(huì)產(chǎn)生深刻而有意義的圓滿感。但是，通過引導(dǎo)客戶明確表達(dá)出他的人文精神，并在這種意識(shí)下進(jìn)行教練過程，一名合格的教練就可以將客戶的目標(biāo)、計(jì)劃、決定和各種行動(dòng)與客戶的最高自我錨定，從而使其體驗(yàn)到有意義的自我圓滿。當(dāng)客戶被自己的人文精神指引的時(shí)候，他們就會(huì)成為做出更好決定的好領(lǐng)導(dǎo)，成為創(chuàng)造更好關(guān)系的好父母，成為提供更好學(xué)習(xí)環(huán)境的好老師，成為更能自我接納的人，成為對(duì)世界和其他人有更多熱情和慈悲心的人類伙伴。 


我們?yōu)檫@樣的目標(biāo)而展開工作。我們的原則和哲學(xué)理念不是主要來(lái)汲原于文字或調(diào)查。相反，在本章中我們闡述的模型和方法來(lái)源于更能反映道之現(xiàn)象學(xué)的認(rèn)知論。它也反映出我們運(yùn)用各種精神傳統(tǒng)所共同秉持的信念進(jìn)行實(shí)踐的直直接經(jīng)驗(yàn)。這些信念、原則和哲學(xué)思想包括：


·確實(shí)存在著一種仁慈精神（上帝、神性存在、更高的力量等）。


·我們都是彼此相連接的，我們是整體、是統(tǒng)一的。


．我們所有人都直接接觸到仁慈精神。


·作為人類，我們被內(nèi)置了一些或全部人文精神的品質(zhì)。


·我們總是可以得到人文精神的指引。


·我們的人性使得自己忘記與人文精神相連接。


教練技術(shù)講師張高睿分享我們的人性需要的日?；顒?dòng)，是為了幫助自己記得我們與人文精神的連接一？<可分割+


人文精神是我們的客戶能夠在工作和生活中體驗(yàn)到意義和圓滿的基礎(chǔ)移，基于此的篤信，我們誠(chéng)邀所有現(xiàn)在和將來(lái)的教練繼續(xù)發(fā)展他們個(gè)人的這部分


了解他們自身的人文精神。


·與人文精神發(fā)展更加牢固的關(guān)系。


打開并傾聽自己內(nèi)在關(guān)于要去到哪里和如何去到那里的呼喚。


啟發(fā)客戶進(jìn)入到更深層次的境界。


·每日都能不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越。


教練技術(shù)講師張高睿分享我們鼓勵(lì)所有現(xiàn)在和未來(lái)的教練支持客戶再次發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的榮耀和獨(dú)一無(wú)二的人文精神。我們鼓勵(lì)教練在每次教練互動(dòng)中，都全然地準(zhǔn)備好讓客戶記起他們是誰(shuí)、他們來(lái)到這里做什么、他們擁有什么樣的才能，以服務(wù)和點(diǎn)亮這個(gè)世界。你們可能是客戶人生中唯一那個(gè)能夠幫助他們完成這件事情的人。