第一篇 今天,我開始新的生活。今天,我爬出滿是失敗創(chuàng)傷的老繭。今天,我重新來到這個(gè)世上,我出生在葡萄園中,園中的葡萄任人享用。今天,我要從最高最密的藤上摘下智慧的果實(shí),這葡萄藤是好幾代人前的智者種下的
全國著名大學(xué)生職商訓(xùn)練專家、非智力因素成功素質(zhì)教育研究員程龍老師走進(jìn)安徽萬通汽車專修學(xué)院葛大店南校區(qū)多媒體教室,帶來了一場以“好習(xí)慣、成就好未來”為主題的專場講座。葛大店南校區(qū)200余名師生前往聽課
結(jié)果比過程重要 成長比理由重要 行動比想法重要 做比說重要
你會怎么做?請你作出你的選擇,這不是什么機(jī)智問答??傊x下去,我的問題是:你會作出同樣的選擇嗎?在一個(gè)學(xué)習(xí)遲緩兒童學(xué)校的募款餐會上,在場的所有人永遠(yuǎn)忘不了其中一個(gè)學(xué)生的父親所說的話。在推祟學(xué)校和教職員
世界上最偉大的教育原則,是流傳千年的教子智慧,是受益終生的教育圣經(jīng)。1、魚缸法則 養(yǎng)在魚缸中的熱帶金魚,三寸來長,不管養(yǎng)多長時(shí)間,始終不見金魚生長。然而將這種金魚放到水池中,兩個(gè)月的時(shí)間,原本三寸的金