為提高四川萬通汽修學校學生的綜合素質(zhì)和團隊意識，7月26日，素質(zhì)教育導師程龍先生趕赴四川萬通汽修學校，協(xié)助校方開展“秋季三教兩訓”工作。學校領導高度重視，在積極配合專家開展素拓訓練的同時，也鼓勵青年教
1、如果您的孩子喜歡譴責別人，是因為平時您對他批評過多。2、如果您的孩子凡事喜歡抱怨，是因為您總是挑剔他。3、如果您的孩子喜歡對抗，是因為您對他有敵意和強制。4、如果您的孩子不夠善良，是因為您是一個缺
年齡只是一種感覺，生活更是一種狀態(tài)。年齡我們無法改變，但狀態(tài)我們可以掌握。生活中只有狀態(tài)是別人能看到的，你的年齡只是你自己的感覺，時刻提醒自己保持一份年青人的激情與夢想。讓自己在生活中永遠保持一種最好
1、教育就是創(chuàng)造感動2、教育就是影響3、教育就是成就他人
這些年，站在講臺上的時間沒多久，實習的兩個月而已。偶爾也會想起那群半大小孩，想起改試卷，想起早上走在校園里孩子們追著你喊老師，都會不自覺的笑。這些年，雖然偶爾也會站在臺上，臉上只有了職業(yè)化的笑容，面對
教育之道在于能在教育過程發(fā)自內(nèi)心地享受教育過程的那份美.教育之法在于用行為去影響,用結(jié)果去成就,去心創(chuàng)造感動.
合肥蜀山區(qū)對道德講堂職場經(jīng)營智慧講座的報道：“你幸福嗎？我姓曾。”在蜀山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)道德講堂上，講師剛說出這個段子，臺下便發(fā)出了笑聲，然而笑聲之于，大家也在思考著，我們到底幸福不幸福？幸福又是什么？ 1
首先確立你今天必須要做的最重要的事（或是你一直拖著沒做的，這一段時間的長期目標）。排除所有可能干擾。把所有一切都關掉，程序，手機，座機，電腦，iPad，Kindle，微博，豆瓣，淘寶。洗手間要去早去，
一、什么偷走了我們的幸福？1、選擇太多2、不能活在當下3、攀比心理二、如何在平凡工作崗位上找到自己的幸福？1、享受工作的附加值2、打造自己的被需求點；幸福感來自于平凡工作崗位上被別人需要著的感覺三、情
有一則《井蛙歸井》的寓言故事是這樣講的——— 井里的青蛙向往大海，請求大鱉帶它去看海。大鱉平生第一回當向?qū)?，非常高興，便欣然同意。一鱉一蛙離開了井，慢慢前行，來到海邊。青蛙見到一望無際的大海，驚嘆不已
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