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方然:智力開發(fā)為何要重視嬰兒期│楚唐腦力
2016-01-20 8678

關(guān)注楚唐腦力,打造最強大腦

腦部學(xué)習(xí)與發(fā)育的絕大部分過程都發(fā)生在突觸形成的網(wǎng)狀物里,即神經(jīng)元和神經(jīng)元之間狹窄的間隙內(nèi)。正是這個網(wǎng)狀物決定了信息在人腦中的傳遞方式和效率。而嬰兒的經(jīng)驗,特別是它在頭12個月里得到的經(jīng)驗,決定了突觸連接的方式。

研究:突觸數(shù)量

芝加哥大學(xué)的神經(jīng)生物學(xué)家彼得·胡滕洛赫爾對人類從嬰兒到成人時突觸連接數(shù)目的變化做了大量研究。他使用高清晰度的顯微鏡,計算出人腦不同時期的突觸連接數(shù)目。得出的結(jié)果引人注目:

嬰兒在出生時,大約有50萬億個突觸連接,這個數(shù)目相當(dāng)于成年人的1/10。

  

孩子3歲時,突觸連接的數(shù)目大致是成人的2倍,大概是1000萬億。

  

到了14歲,孩子的突觸連接數(shù)目和成人大致相當(dāng)。

  

為什么一個嬰兒擁有的突觸連接會超過他最終所需要的數(shù)量呢?答案似乎是,只有有了大量豐富過剩的突觸連接,嬰兒才能學(xué)會處理他所面臨的新環(huán)境。最終,大腦學(xué)會了使用俄語或波斯語,學(xué)會了用筷子或刀叉吃東西,學(xué)會了在南美叢林中跟蹤獵物或者在紐約的大街小巷中穿行。那么,為什么后來突觸連接的數(shù)目又會減少呢?

經(jīng)驗:智力的食糧

在早期,你寶寶的每次新的體驗都會導(dǎo)致他腦內(nèi)突觸連接數(shù)目的增加,以及突觸密度的顯著增大。當(dāng)經(jīng)驗越來越豐富時,他的腦部就通過一次突觸篩選的過程來塑造自己。研究證明,突觸之間存在競爭。取勝的關(guān)鍵在于經(jīng)驗。一個突觸被使用的機會越多,它就越有可能被永久保留下來。例如,你的寶寶每聽到一次你的聲音,他腦部的某些突觸就會對這個信息進行加工。在多次聽到你的聲音之后,處理這個信息的突觸連接就會加強,這部分突觸就會存活下來。而那些不被經(jīng)常使用的突觸通常就會枯萎或死亡。這個過程,科學(xué)家們稱之為突觸演變。通過突觸演變,腦在處理信息時會變得效率非凡。

腦部學(xué)習(xí)與發(fā)育的絕大部分過程都發(fā)生在突觸形成的網(wǎng)狀物里,即神經(jīng)元和神經(jīng)元之間狹窄的間隙內(nèi)。正是這個網(wǎng)狀物決定了信息在人腦中的傳遞方式和效率。而嬰兒的經(jīng)驗,特別是它在頭12個月里得到的經(jīng)驗,決定了突觸連接的方式。如果你想提高你孩子思考及汲取知識的能力,早期的教育非常關(guān)鍵。

腦在嬰幼兒時期的可塑性

腦部受到損傷后,嬰兒能夠表現(xiàn)出良好的愈合能力。人的語言能力的發(fā)育就是一個典型的例子。有正常語言功能的成年人,主要是用腦的左半球處理語言信息。

研究者已經(jīng)發(fā)現(xiàn),腦的左半球受到損傷是如何影響嬰兒學(xué)習(xí)語言的能力的。許多研究還發(fā)現(xiàn),在出生后的最初幾個月里,腦的左半球受到損傷的嬰兒,他的語言獲取功能會恢復(fù)到正常狀態(tài)。這是因為嬰兒的腦的右半球內(nèi)的神經(jīng)元替代了左半球神經(jīng)元的許多工作。但是,這并不表示在此類情況下,嬰兒學(xué)習(xí)語言的能力會以正常速度發(fā)展。孩子在詞匯創(chuàng)造以及語法使用能力上出現(xiàn)延緩的現(xiàn)象是明顯的,但即使腦部受到的損傷相當(dāng)嚴(yán)重,以至人們認為其語言能力永遠也不會形成,但事實上,孩子語言功能發(fā)育還基本上屬于正常。


但是,同樣是腦部受到損傷的成人則沒有那么幸運了。他們的腦部不能再對自身進行修復(fù),絕大部分的語言功能會就此永遠消失。

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