當(dāng)培訓(xùn)成為借口

當(dāng)培訓(xùn)成為借口

2011年5月22日央視《焦點(diǎn)訪談》播出《誰(shuí)讓陽(yáng)光工程蒙羞》，主要內(nèi)容是安徽省電氣工程學(xué)校承擔(dān)的陽(yáng)光工程培訓(xùn)，該學(xué)校2010年的農(nóng)村電工培訓(xùn)共進(jìn)行了四次，在金寨縣的吳灣村、金寨縣南溪鎮(zhèn)、黃山市歙縣和安慶市樅陽(yáng)縣進(jìn)行。實(shí)際操作中，培訓(xùn)臺(tái)帳、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容等大量集體造假，水分十足，當(dāng)然國(guó)家的撥款也被學(xué)校和相關(guān)部門(mén)中飽私囊。電工培訓(xùn)屬于技能培訓(xùn)，可是參加培訓(xùn)后，大都學(xué)員都表示，沒(méi)學(xué)到東西。培訓(xùn)的考核驗(yàn)收的滿分是100分，安徽省電氣工程學(xué)校得了94.2分。其中培訓(xùn)臺(tái)賬與檔案一項(xiàng)滿分是10分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中明確寫(xiě)到：培訓(xùn)臺(tái)賬規(guī)范得5分；培訓(xùn)檔案齊全規(guī)范、整理有序、有專柜存放得5分。然而驗(yàn)收小組給安徽省電氣工程學(xué)校這項(xiàng)考核打的是滿分10分。原來(lái)培訓(xùn)成了學(xué)校騙取國(guó)家錢(qián)財(cái)?shù)慕杩?。有幾點(diǎn)感慨不吐不快！

首先還是老話題，我們的教育體制問(wèn)題，安徽電氣工程學(xué)校始建于1956年，是一所以工科為主的多專業(yè)公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。就這么一個(gè)有歷史悠久的學(xué)校，和共和國(guó)共同成長(zhǎng)，卻打著陽(yáng)光工程的旗號(hào)，大量造假，侵吞國(guó)家錢(qián)財(cái)。讓我們?cè)俅胃惺艿綄W(xué)校教學(xué)功能的喪失，師德的淪落和盲目的逐利！想想如鯁在喉，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，我們的教育越來(lái)淪落了。最近幾年學(xué)校里面的事情層出不窮，云南大學(xué)的馬加爵事件，武漢大學(xué)腐敗案，最近合肥工大的陳剛跳樓等等?，F(xiàn)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)怎么看都不像搞教育的，和官場(chǎng)上的老手沒(méi)什么區(qū)別?，F(xiàn)在的學(xué)校怎么看也不像學(xué)校，學(xué)校關(guān)注的是能從國(guó)家騙來(lái)多少錢(qián)，能從學(xué)生那收多少學(xué)費(fèi)。究竟學(xué)生能學(xué)到什么東西，只有靠學(xué)生自己去悟了。所以很多學(xué)生一畢業(yè)，立馬就失業(yè)了。教育的腐敗和墮落，罄竹難書(shū)啊，暫且不表了。唉，教育如果再不改革，估計(jì)我們的后代真的要廢了。

其次，忍不住要說(shuō)下陽(yáng)光工程，現(xiàn)在很多的陽(yáng)光工程哪有陽(yáng)光啊，簡(jiǎn)直就是黑的一塌糊涂。陽(yáng)光工程的出發(fā)點(diǎn)非常好，就拿這次來(lái)說(shuō)，也是國(guó)家惠農(nóng)政策的一方面，的目的是讓農(nóng)民通過(guò)培訓(xùn)掌握職業(yè)技能，提升農(nóng)民的相關(guān)能力，多好的一件事。但我們一直是上有政策，下有對(duì)策，鉆制度的空子是我們的拿手好戲。很顯然，本次培訓(xùn)出現(xiàn)的問(wèn)題，板子不能全打在合肥電氣工程學(xué)校的身上，四次培訓(xùn)，四次縮水、造假，而省農(nóng)委陽(yáng)光工程辦公室四次檢查，卻四次通過(guò)，這究竟是缺乏責(zé)任心，還是有什么別的問(wèn)題？其中貓膩，你、我、他都是心知肚明的。從上到下，基本上都是官官相衛(wèi)。唉，老百姓的死活關(guān)我什么事，他們能不能掌握知識(shí)更與我無(wú)關(guān)，誰(shuí)愿意在那山區(qū)老林一下培訓(xùn)個(gè)三、四天。走個(gè)過(guò)程，糊弄下愚昧的老百姓就可以啦。

最后，說(shuō)下培訓(xùn)吧。一般來(lái)說(shuō)，成人培訓(xùn)的類別主要有態(tài)度、知識(shí)和技能三大類。本次培訓(xùn)是技能培訓(xùn)，而技能培訓(xùn)特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)臨摹和動(dòng)手操作?？上У氖牵嘤?xùn)主辦方只是找了個(gè)大教室，帶領(lǐng)這些“愚昧”“無(wú)知”的村民，走馬觀花，當(dāng)然面子做的很不錯(cuò)，又是留影，又是領(lǐng)導(dǎo)講話的。本人當(dāng)老師八年，做培訓(xùn)也有好幾年了。說(shuō)實(shí)話，一次培訓(xùn)想做出效果真不容易，最起碼有這么幾個(gè)步驟。第一步，要培訓(xùn)調(diào)研，涉及到培訓(xùn)對(duì)象的知識(shí)水平、培訓(xùn)意愿、能抽出來(lái)的培訓(xùn)時(shí)間等等；第二步，培訓(xùn)的落實(shí)，這里面大有文章可做，培訓(xùn)場(chǎng)地的選擇、時(shí)間的安排、講師的分配、何種培訓(xùn)形式等等；第三步，就是培訓(xùn)的考核，和后續(xù)跟蹤，這一步其實(shí)最難，也最容易造假。現(xiàn)在很多培訓(xùn)的考核和后續(xù)跟蹤都停留在表面上，這也和我們的國(guó)情有關(guān)。凡事只要做過(guò)了，就盡量說(shuō)好吧。所以安徽省電氣工程學(xué)校得了94.2分。

唉，我一直認(rèn)為，培訓(xùn)是個(gè)很?chē)?yán)肅的事情，沒(méi)想到被這些人糟蹋了！

陳錦華老師

知名華人演講家、暢銷(xiāo)書(shū)《心靈動(dòng)力》作者

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