經(jīng)典例子；元宵節(jié)，一位父親帶著孩子去看花燈，可是孩子不停地哭鬧，父親不耐煩了，便踢了孩子幾腳 ，可是孩子哭鬧得更兇，父親無奈便蹲下身來與自己的小孩商量，就在這位父親蹲下的一瞬間，父親馬上明白了孩子哭鬧的原因：原來小孩子只能看到人們的腿，他根本看不到燈。所以、對(duì)待孩子我們要學(xué)習(xí)從孩子的角度看問題，從不同的角度看待孩子。多角度就會(huì)多色彩，多角度就會(huì)多思路，多思路你的孩子發(fā)展就會(huì)有路！所以不能因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的表現(xiàn)不佳，就斷定孩子能力有限。父母要用多元化的評(píng)價(jià)目標(biāo)、手段、體系來評(píng)價(jià)孩子，允許孩子
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