唐僧經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化向西天取經(jīng)上路后，先于五行山下收悟空，次于蛇盤山鷹愁澗收白龍馬，再于高老莊收八戒，最后于流沙河收沙僧。這個(gè)秩序在生命修為歷程是否有講究？收服的每一個(gè)徒弟代表了生命修行的什么歷
孫悟空蹬倒八卦爐，第二次大鬧天庭時(shí)，經(jīng)過歷練，要較先時(shí)更難對(duì)付了。這時(shí)玉帝沒辦法了，于是，直接派兩位圣君上西方請(qǐng)佛祖降服。西方佛祖在生命修為是指什么呢？一個(gè)生命的本性真心，也即是生命的源頭，宇宙的真實(shí)
融能智慧學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、股東及社會(huì)各界朋友： 你們好！ “現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心”微信公眾平臺(tái)自啟動(dòng)以來，獲得很多朋友的關(guān)注與支持。很多會(huì)員股東紛紛幫助自己的家人和親朋好友加了“關(guān)注”，參與到這個(gè)
第一章 頓悟原理篇一、現(xiàn)代諸多教育理念之誤二、何謂頓悟式教育？三、現(xiàn)代信息科技與未來教育的發(fā)展趨勢(shì)四、知識(shí)、技能、技巧、技藝不等于能力和智慧五、為什么說人類的現(xiàn)代教育就是一個(gè)漸學(xué)、漸修、漸悟的系統(tǒng)？六
病由業(yè)造，業(yè)由心生。這是佛法對(duì)生命真相洞察全貌后對(duì)人類病癥原因的終極判斷。你一定要知道，任何絕癥頑疾均源于你根深蒂固的業(yè)識(shí)。 業(yè)識(shí)也叫“我識(shí)”，“我識(shí)”決定“我性”，即自我個(gè)性。一個(gè)人如能
近期，多人問到我學(xué)問法門的師承，我說我告訴你，你也未必會(huì)信，也未必能聽懂。好比南懷瑾老先生的準(zhǔn)提法是文殊菩薩現(xiàn)身親傳，你會(huì)相信嗎？再比如我說我的老師是佛，且不是沿襲釋迦佛法脈體系，你或許馬上會(huì)嗤之以
孫悟空那么大本事，號(hào)稱齊天大圣怎會(huì)被五行山壓住呢？五指山即五行山，大唐王征西時(shí)又改名為兩界山。如來佛祖還讓阿儺在山頂四方石上貼了唵、嘛、呢、唄、咪、吽六字真言咒語，以為鎮(zhèn)壓。這些都喻示了什么呢
前些日子在微信平臺(tái)上看到別人轉(zhuǎn)發(fā)的“對(duì)基督徒最有益處的18句人生箴言”，乍一看似乎有些哲意道理。但以佛法對(duì)宇宙生命真實(shí)的洞見來觀照，似乎見地不徹，很多都值得斟酌。這里要建議讀者先放下對(duì)不同宗教信仰的執(zhí)
對(duì)于世道管理體系來說，這個(gè)問題似乎自然而然，然而從佛法修為智慧來論，這個(gè)問題一問就錯(cuò)了。為什么呢？因?yàn)檫@是無法做比較的。好比您拿一個(gè)空空如也的東西跟一個(gè)有形的物體比大小胖瘦是一回事。唯從智慧的究竟與
哈佛為什么出不了圣人？——哈佛究竟缺失了什么？哈佛自創(chuàng)建伊始至今已經(jīng)378年，當(dāng)前在全球大學(xué)排行榜上排在第一位。最能反映這個(gè)著名學(xué)府教學(xué)實(shí)力和影響力的，并不是校園有多漂亮，有多大，教授有多少。而是它培
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