2023年6月27-28日，為期兩天的《安全管理雙預(yù)防機(jī)制》，《應(yīng)急管理》課程在金元集團(tuán)西能電力公司進(jìn)行。課程內(nèi)容：

安全管理雙重預(yù)防機(jī)制：

第一部分：  雙重預(yù)防機(jī)制的由來

第二部分：  構(gòu)建長效雙重預(yù)防機(jī)制

第三部分：  風(fēng)險分級管控

第四部分： 隱患排查治理

第五部分：安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化

應(yīng)急管理：

一、應(yīng)急管理完整體系

（一）、應(yīng)急管理基礎(chǔ)知識

（二）、應(yīng)急管理思路與內(nèi)涵

（三）、應(yīng)急管理預(yù)案體系

二、應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)

三、應(yīng)急預(yù)案編制與演練

四、應(yīng)急演練實例

培訓(xùn)過程中學(xué)員們積極討論，結(jié)合工作實際現(xiàn)場進(jìn)行轉(zhuǎn)化，力爭回到工作當(dāng)中去能夠去使用和應(yīng)用，轉(zhuǎn)化為安全工作的績效，助力企業(yè)零事故安全局面的實現(xiàn)。

2023年6月27-28日，為期兩天的《安全管理雙預(yù)防機(jī)制》，《應(yīng)急管理》課程在金元集團(tuán)西能電力公司進(jìn)行。課程內(nèi)容：

安全管理雙重預(yù)防機(jī)制：

第一部分：  雙重預(yù)防機(jī)制的由來

第二部分：  構(gòu)建長效雙重預(yù)防機(jī)制

第三部分：  風(fēng)險分級管控

第四部分： 隱患排查治理

第五部分：安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化

應(yīng)急管理：

一、應(yīng)急管理完整體系

（一）、應(yīng)急管理基礎(chǔ)知識

（二）、應(yīng)急管理思路與內(nèi)涵

（三）、應(yīng)急管理預(yù)案體系

二、應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)

三、應(yīng)急預(yù)案編制與演練

四、應(yīng)急演練實例

培訓(xùn)過程中學(xué)員們積極討論，結(jié)合工作實際現(xiàn)場進(jìn)行轉(zhuǎn)化，力爭回到工作當(dāng)中去能夠去使用和應(yīng)用，轉(zhuǎn)化為安全工作的績效，助力企業(yè)零事故安全局面的實現(xiàn)。

2023年6月27-28日，為期兩天的《安全管理雙預(yù)防機(jī)制》，《應(yīng)急管理》課程在金元集團(tuán)西能電力公司進(jìn)行。課程內(nèi)容：

安全管理雙重預(yù)防機(jī)制：

第一部分：  雙重預(yù)防機(jī)制的由來

第二部分：  構(gòu)建長效雙重預(yù)防機(jī)制

第三部分：  風(fēng)險分級管控

第四部分： 隱患排查治理

第五部分：安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化

應(yīng)急管理：

一、應(yīng)急管理完整體系

（一）、應(yīng)急管理基礎(chǔ)知識

（二）、應(yīng)急管理思路與內(nèi)涵

（三）、應(yīng)急管理預(yù)案體系

二、應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)

三、應(yīng)急預(yù)案編制與演練

四、應(yīng)急演練實例

培訓(xùn)過程中學(xué)員們積極討論，結(jié)合工作實際現(xiàn)場進(jìn)行轉(zhuǎn)化，力爭回到工作當(dāng)中去能夠去使用和應(yīng)用，轉(zhuǎn)化為安全工作的績效，助力企業(yè)零事故安全局面的實現(xiàn)。

2023年6月27-28日，為期兩天的《安全管理雙預(yù)防機(jī)制》，《應(yīng)急管理》課程在金元集團(tuán)西能電力公司進(jìn)行。課程內(nèi)容：

安全管理雙重預(yù)防機(jī)制：

第一部分：  雙重預(yù)防機(jī)制的由來

第二部分：  構(gòu)建長效雙重預(yù)防機(jī)制

第三部分：  風(fēng)險分級管控

第四部分： 隱患排查治理

第五部分：安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化

應(yīng)急管理：

一、應(yīng)急管理完整體系

（一）、應(yīng)急管理基礎(chǔ)知識

（二）、應(yīng)急管理思路與內(nèi)涵

（三）、應(yīng)急管理預(yù)案體系

二、應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)

三、應(yīng)急預(yù)案編制與演練

四、應(yīng)急演練實例

培訓(xùn)過程中學(xué)員們積極討論，結(jié)合工作實際現(xiàn)場進(jìn)行轉(zhuǎn)化，力爭回到工作當(dāng)中去能夠去使用和應(yīng)用，轉(zhuǎn)化為安全工作的績效，助力企業(yè)零事故安全局面的實現(xiàn)。