課程簡介:
我相信你聽過很多管理類課程,而且我也相信這些課程對你影響至深;但這堂課程,你可以把它理解為管理課程,也可以理解為心理學(xué)課程,歸根結(jié)蒂,這趟課程是為了找回真正的你,通你的回歸,從而為構(gòu)建和諧家庭、創(chuàng)造快樂企業(yè)貢獻(xiàn)一份屬于您的源動力!
講師簡介:
王澤仁老師:
•國學(xué)心靈輔導(dǎo)講師
•傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)講師
•幸福人生教育講師
•家庭倫理教育講師
•構(gòu)建快樂企業(yè)講師
16歲被醫(yī)生診斷為抑郁癥患者,重度失眠2年,輕度失眠4年。整整6年抗?fàn)帲?9歲遭遇重大家庭變故,從此成為一家之主;20歲深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與心理學(xué),歷經(jīng)2年運(yùn)用圣賢智慧自我化解抑郁失眠癥狀,回歸理性人生;從此一直鉆研傳統(tǒng)文化解決心靈成長中的問題,為許多有緣者現(xiàn)身說法、解惑答疑;21歲大學(xué)畢業(yè);23歲矢志創(chuàng)業(yè),投身教育事業(yè),創(chuàng)建過兩家公司,創(chuàng)造了培訓(xùn)界銷售奇跡,在此期間備嘗創(chuàng)業(yè)之艱辛,體味過小有成就的喜悅,也經(jīng)受過失敗后的苦楚;26歲閉關(guān)游學(xué)一年;27歲開始放下所有的工作,將自身所學(xué)與傳統(tǒng)文化、心理學(xué)與企業(yè)管理有機(jī)結(jié)合,開創(chuàng)了《企業(yè)源動力管理》《弟子規(guī)與員工自我管理》,《國學(xué)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的應(yīng)用》,《和諧心靈課堂》,《四書》解讀及應(yīng)用,《幸福人生、和諧家庭、快樂企業(yè)》,《厚德載物、吉祥人生》等系列課程,全國巡講上百場。
王澤仁老師用自己豐富的人生經(jīng)歷、曲折的心靈成長軌跡、結(jié)合自己多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),以及多年吸收圣賢營養(yǎng)的熏陶,每次授課都是心與心的與廣大學(xué)員分享交流,在心靈上和學(xué)員們達(dá)成了高度共鳴。每次授課后,學(xué)員不僅反響熱烈,且主動私下咨詢各種人生、家庭、工作問題;擁有一批忠實(shí)的聽眾。
王澤仁老師尤其擅長從古圣先賢的文化中發(fā)掘出個人心靈成長軌跡中的問題、矛盾、變異、需求、提升等等一系列癥狀;從根源上為學(xué)員塑造美好積極的心態(tài)、構(gòu)建理性的自我管理、創(chuàng)造幸福的人生,以及為學(xué)員們的家庭和諧,企業(yè)快樂保駕護(hù)航!
王澤仁老師修身16字訣:
靜以修身、儉以養(yǎng)德、謙以恭行、盡孝積善。
王澤仁目前從事的工作:
1、公益免費(fèi)幸福人生講座;
2、在外講習(xí)分享《弟子規(guī)與員工自我管理》,《國學(xué)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的應(yīng)用》,《和諧心靈課堂》,《源動力管理:種瓜得瓜、種豆得豆》,《四書》解讀及應(yīng)用,《幸福人生、和諧家庭、快樂企業(yè)》,《厚德載物、吉祥人生》等系列課程。
3、涂鴉文章,感悟人生。
王澤仁的人生理想:
和天下有緣者共同修身養(yǎng)性、正己化人;共同營造一個民風(fēng)淳樸、人人向善的世界。
授課風(fēng)格:
1、多年來親身案例分享,真實(shí)震撼
2、一針見血,入木三分,感化學(xué)員
3、幽默而富有哲理,活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)
4、學(xué)以致用,改變從“心”開始,心動必化為行動
課程對象:
1、企業(yè)中層管理者
2、企業(yè)所有基層員工
3、找尋自己源動力的人士
課程時長:理想時長為1天,也可0.5天。
課程大綱:
第一章、問君哪得清如許,為有源頭活水來
1、三個基本哲學(xué)問題
2、我們的源頭如何?
3、十三歲前我們都做了些什么?
4、我們應(yīng)該補(bǔ)習(xí)哪些課程?
5、你愿意做井底之蛙還是河伯?
6、長線思考:時間是淘金沙漏
第二章、人必自侮然后人侮之,企必自敗然后人敗之
1、誰毀滅了自己?誰成就了自己?
2、誰毀滅了企業(yè)?誰又成就了企業(yè)?
3、檢討、反省、懺悔是成功的第一步
4、人應(yīng)該如何與自己對話?企業(yè)應(yīng)如何與自己對話?
5、動力如何蓄積?
6、以苦為師、以戒為師,任重而道遠(yuǎn)
第三章、禍福無門,惟人自召;善惡之報(bào),如影隨形
1、行有不得,反求諸己
2、己所不欲勿施于人
3、己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人
4、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下
第四章、謙之一卦,六爻皆吉
1、守雌貴柔,謙卑處事
2、謙卑是長守富貴平安之寶
3、海納百川,以其處下也
4、不垢不凈,不增不減,不生不滅
第五章、圣人不爭,故天下莫能與之爭
1、無為而治的力量
2、正己化人,恭己南面而治
3、上有所好,下必甚之
4、從你、我、他到萬物一體,死生同狀
課堂標(biāo)準(zhǔn)流程:
上午:
9:00-9:10 誦讀感恩詞 拜孔子禮
9:10-9:30 一起誦讀《百孝經(jīng)》,《弟子規(guī)》
9:30-11:50 老師授課分享
11:50-12:00 誦讀感恩詞 拜孔子禮
中午:
12:00-13:30 用餐時間 餐前誦讀感恩詞
下午:
13:30-13:40 誦讀感恩詞 拜孔子禮
13:40-14:00 一起誦讀《太上感應(yīng)篇》《朱子治家格言》
14:00-14:10 一起止心冥想
14:10-16:50 老師授課分享
16:50-17:00 誦讀感恩詞 拜孔子禮
課堂建議:
1、 不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)
2、 所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)
3、 課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者