成人高校開學(xué),在新生(報(bào)考指南)陸續(xù)報(bào)到的同時(shí),了解到,也有部分被錄取的成教新生并未按時(shí)報(bào)到,而是放棄了學(xué)習(xí)。認(rèn)為,考生的這種“棄學(xué)”行為實(shí)在不可取。如果沒有特殊的情況,還要堅(jiān)持學(xué)下去。
從學(xué)校的角度考慮,這些考上大學(xué)但卻放棄學(xué)習(xí)機(jī)會的考生,其行為給學(xué)校今后的教學(xué)帶來了不便。眾所周知,每年成人高考啟動時(shí),各校都會根據(jù)往年招生情況,制訂招生計(jì)劃,確定學(xué)校的招生人數(shù)。如果考生考上了卻放棄學(xué)習(xí),學(xué)校來年勢必會降低招生數(shù),最終提高錄取考生的“門檻”。同時(shí),學(xué)校在制定新生的教學(xué)計(jì)劃時(shí),會根據(jù)該專業(yè)的錄取考生數(shù)來安排,數(shù)百名新生和幾十名新生的教學(xué)計(jì)劃會有所差別。
從決定參加成人高考(分?jǐn)?shù)線)到最終被錄取,期間要付出大量的時(shí)間和精力,放棄被錄取的機(jī)會,會讓之前的努力付之東流。當(dāng)考生決定報(bào)考時(shí),就要投入大量精力,去了解招生的學(xué)校、準(zhǔn)備報(bào)考的專業(yè),而后完成網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場確認(rèn)、全國統(tǒng)考等程序,這一過程會延續(xù)幾個(gè)月的時(shí)間,這其中哪個(gè)環(huán)節(jié)未完成,考生都不會被錄取。如果在最后環(huán)節(jié)放棄,實(shí)在可惜。特別是對平時(shí)忙于工作的考生來說,以上流程多是利用業(yè)余時(shí)間完成的,“棄學(xué)”會讓所有的工作都白費(fèi)。
考生在參加成考前,想必已做過了解,如果沒有特殊情況,認(rèn)為還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槌扇烁叩冉逃且淮翁岣咦陨硭刭|(zhì)的重要機(jī)會。不可否認(rèn),利用業(yè)余時(shí)間上學(xué),工學(xué)矛盾確實(shí)是考生面臨的最大難題,但這個(gè)困難并不是不可克服,其實(shí)在成人高校中,懷孕的準(zhǔn)媽媽、公司的上班族、來京務(wù)工人員等屢見不鮮。每個(gè)學(xué)生都有困難,可最終大多數(shù)人都能堅(jiān)持下來,為個(gè)人的興趣愛好、成長進(jìn)步又增加了人生籌碼。
因此,認(rèn)為,考生如果已經(jīng)被錄取,最好能堅(jiān)持學(xué)下去,“棄學(xué)”行為于己于校都不可取。