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曹麗娜:管理發(fā)展培訓(xùn)課程
2016-01-20 15200
對象
初級管理人員及預(yù)備管理人員
目的
每位學(xué)員在完成各個版塊的培訓(xùn)后都會找到自己新角色的定義
內(nèi)容
管理發(fā)展培訓(xùn)課程 課時: 2天 課程對象:初級管理人員及預(yù)備管理人員 本培訓(xùn)課程主要由以下四大板塊構(gòu)成: 1.管 理 者 的 角 色 2.有 效 溝 通 技 巧 3.激 勵 4.領(lǐng) 導(dǎo) 法 每位學(xué)員在完成各個版塊的培訓(xùn)后都會找到自己新角色的定義 1.管 理 者 的 角 色 完成課程后,學(xué)員能夠: 1.確定管理的簡介 2.確認(rèn)管理的三個層次及管理的技能 3.確定管理者的角色 2.有 效 溝 通 技 巧 完成課程后,學(xué)員將會學(xué)會: 1.了解溝通的基本概念 2.認(rèn)清單向及雙向溝通的優(yōu)缺點 3.掌握有效溝通的技巧 4.示范積極的聆聽技巧 3.激 勵 完成課程后,學(xué)員能夠: 1.對于激勵有了更深入的理解,并且明白于組織架構(gòu)內(nèi)其運作情況。 2.嘗試應(yīng)用于工作上,以發(fā)掘優(yōu)秀員工。 3.明白訂定明確清晰及富挑戰(zhàn)性目標(biāo)的重要性,并掌握正面“強(qiáng)化刺激”技巧以達(dá)至目標(biāo)。 4.營造激勵的環(huán)境 4.領(lǐng) 導(dǎo) 法 完成課程后,學(xué)員將會學(xué)會: 1.分辨領(lǐng)袖與經(jīng)理之差別 2.列出成功領(lǐng)袖的特質(zhì)與技能 3.認(rèn)識情境領(lǐng)導(dǎo)法 4.實踐和練習(xí)四種領(lǐng)袖風(fēng)格
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