做一個(gè)有智慧的家長(zhǎng)<o:p></o:p>
孩子為人處事的方法和行為95%是自動(dòng)從家長(zhǎng)身上模仿來(lái)的,家長(zhǎng)往往都抱怨孩子這也不好,那也不好,注意力焦點(diǎn)全在孩子的缺點(diǎn)上,優(yōu)點(diǎn)一個(gè)也看不到,然后就批評(píng)孩子,越批評(píng)孩子越不努力,形成一個(gè)惡性循環(huán)。親子關(guān)系出現(xiàn)問題。有多少家長(zhǎng)能審視一下自己,給自己照照鏡子,看看孩子的那些缺點(diǎn)是不是我們家長(zhǎng)也有。又有多少家長(zhǎng)能夠從修正自己的行為開始做起。
孩子有問題,100%是家長(zhǎng)有問題,我們家長(zhǎng)是原件,孩子是復(fù)印件,我們一定要改原件,而不是老想著如何改復(fù)印件,改變從我做起。然后用亮點(diǎn)原則幫孩子發(fā)現(xiàn)和塑造他的優(yōu)點(diǎn),確認(rèn)孩子的優(yōu)點(diǎn),孩子的缺點(diǎn)自然而然就會(huì)越來(lái)越少。<o:p></o:p>
我是一切的根源,改變從我開始,因?yàn)槲覀兪菫榱宋覀兊募彝ァ⑽覀兊暮⒆?、更多的是為了我們自己?/span><o:p></o:p>
家長(zhǎng)營(yíng)復(fù)訓(xùn)后的感受:第一次參加完家訓(xùn)營(yíng)感覺非常好,覺得老師說(shuō)的什么都對(duì),從觀念上認(rèn)識(shí)到了自己原來(lái)做錯(cuò)了,但是當(dāng)時(shí)是帶著問題和包袱去的只關(guān)注了自己想關(guān)注的,解決了心中的一些困惑,其他的就沒想著跟我有關(guān)系,遺漏了好多。第二次參加復(fù)訓(xùn)是完全把自己抽離出來(lái)了,心態(tài)不一樣了,真正的聽懂了,明白了文字背后的好多真知,懂得了家庭教育的真正目的是———培養(yǎng)真正的人。收獲的知識(shí)完全上升了一個(gè)高度。<o:p></o:p>
不能把我們認(rèn)為對(duì)的當(dāng)成真理,想法錯(cuò)了<o:p></o:p>
人受自我觀念的局限:人的潛能是無(wú)限的,當(dāng)你認(rèn)為你行的時(shí)候你就一定行,因?yàn)槟銜?huì)全力以赴,主動(dòng)權(quán)在你手里。當(dāng)你認(rèn)為你不行的時(shí)候,你肯定就會(huì)消極的對(duì)待。對(duì)待事情的態(tài)度完全是不一樣的,前者能找到快樂的感覺,后者是有畏難情緒的。<o:p></o:p>
成功的人遇到挫折是不自我否定改變方法不改變目標(biāo),失敗的人遇到挫折是自我否定改變目標(biāo)不改變方法。<o:p></o:p>
你如何對(duì)待別人,別人就如何對(duì)待你<o:p></o:p>
我們犯的錯(cuò)誤是把孩子當(dāng)成成年人來(lái)對(duì)待了,孩子的行為是追求快樂逃避痛苦。<o:p></o:p>
當(dāng)你想批評(píng)孩子的時(shí)候恰恰是表?yè)P(yáng)的最佳時(shí)機(jī)。<o:p></o:p>
創(chuàng)造一個(gè)有氧的家庭空間,讓孩子在情緒低落時(shí)、考試失敗時(shí)、工作受挫時(shí)、失戀時(shí)、創(chuàng)業(yè)失敗時(shí)都能回家跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō),讓孩子把所有的情緒都釋放出來(lái),父母永遠(yuǎn)做孩子的傾聽者和精神供養(yǎng)者,永遠(yuǎn)做孩子的加油站。<o:p></o:p>
跟孩子說(shuō)話的時(shí)候要有根、有據(jù)、有情。教育無(wú)小事,話不能隨便說(shuō)<o:p></o:p>
提升自己愛的能力,提升自己做對(duì)事情的能力,提升自己有效溝通的能力。<o:p></o:p>
改變孩子缺點(diǎn)的原則是亮點(diǎn)原則。<o:p></o:p>
溝通的兩個(gè)目的:1、是親子關(guān)系近了還是遠(yuǎn)了。2、目的達(dá)到了沒有<o:p></o:p>
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建議仔細(xì)讀讀,理清思路。
相信兒子,在任何環(huán)境中都能適應(yīng),靜心的做自己的事! 多么偉大的媽媽,多么優(yōu)秀的孩子!
感動(dòng)平凡,喚醒精彩。
詮釋愛的哲學(xué),播撒愛的種子,
撥動(dòng)愛的琴弦,履行愛的使命!
胡中海老師2012年全年全國(guó)巡講315場(chǎng),直接接受科學(xué)家庭教育理念的現(xiàn)場(chǎng)觀眾8萬(wàn)余人,2013年,胡中海又踏上播撒大愛的征程,我們一起接受愛,付出愛,傳播愛,做愛心使者。
關(guān)于詳細(xì)的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,
把胡老師的錄音反復(fù)學(xué)習(xí),把本系列課程反復(fù)閱讀。
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