課程大綱:（如需要可將具體的篇、章、節(jié)展開的內(nèi)容給客戶） 1、中小企業(yè)對企業(yè)戰(zhàn)略管理、目標(biāo)計劃管理的認(rèn)知。 2、什么是中國式的企業(yè)組織管理、戰(zhàn)略管理、愿景管理、目標(biāo)管理、計劃管理。 3、戰(zhàn)略管理和目標(biāo)對成功人土和失敗人土的影響力。 4、如何在中國改革浪潮中中和2014年中央兩會指引下找到適宜自己的目標(biāo)定位和緊跟目前中央兩會的精神去轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。 5、企業(yè)使命、愿景、價值觀對企業(yè)制定目標(biāo)和計劃的影響。 6、如何將企業(yè)愿景、目標(biāo)深入每個員工的心坎上，使各崗位發(fā)至內(nèi)心的認(rèn)同目標(biāo)。 7、如何將公司效益與員工收益捆綁在一起。 8、目標(biāo)分解原則和落地承諾兌現(xiàn)方案（案例分析） 9、工作過程控制模式：PDCA的正確使用（案例分析） 10、如何圍撓目標(biāo)制定公司年度、季度、月度工作計劃，并分解到各部門。 11、各部門如何圍撓部門KPI指標(biāo)和支持性目標(biāo)制定季度、月度、周工作計劃。（分享海爾的OEC管理之劍） 12、計劃實施過程的監(jiān)控，4R法則。 13、計劃協(xié)同原則和計劃討論定稿，避開各自為政或各自為戰(zhàn)的狀態(tài)。如何避免消防式的工作方法。 14、計劃檢討和計劃目標(biāo)達成測量分析改進。 15、如何進行計劃的調(diào)整，如何應(yīng)對計劃不如變化快。16、執(zhí)政放權(quán)和職權(quán)利關(guān)系。 17、如何使目標(biāo)、計劃管理形成企業(yè)績效管理文化。 18、如何開展績效考核。 19、計劃實施中的流程再造。 20、如何將目標(biāo)、計劃中的存在問題升級到管理層面上去制定和完善制度、程序、流程、控制方法、表格工具、證據(jù)上來，以法治人，以規(guī)則治事，體現(xiàn)規(guī)范化的本土化的家規(guī)家風(fēng)的特色管理文化，而不是單一的老板文化，而是全體員工智慧的結(jié)晶文化、健康文化。 陳老師（13815566325）介紹： 中國民企落地培訓(xùn)和對等駐廠咨詢資深高級咨詢實戰(zhàn)專家(13*********)---28年的工作中注重積累專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，特別是與世界500強企業(yè)的業(yè)務(wù)合作，探索和運用了較多的國外先進的管理方法，并結(jié)合企業(yè)實際情況借鑒運用，在工作中取得預(yù)期成效?，F(xiàn)具備較豐富的設(shè)計開發(fā)能力和技術(shù)管理、精益生產(chǎn)運營管理（含生產(chǎn)現(xiàn)場、設(shè)備管理等）、采購供應(yīng)鏈管理、ISO9001質(zhì)量管理體系、TS16949質(zhì)量管理體系、組織戰(zhàn)略管理人力資源管理、團隊建設(shè)管理、TOC管理、企業(yè)執(zhí)行力管理企業(yè)文化建設(shè)管理、財務(wù)管理、財務(wù)投入與產(chǎn)出管理分析、ERP管理流程再造、計劃應(yīng)變管理、目標(biāo)戰(zhàn)略管理、績效考核管理企業(yè)綜合管理的工作經(jīng)驗和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，在各部門接口上有獨特的交流溝通協(xié)調(diào)能力，工作節(jié)奏快、快速行動執(zhí)行力超強、預(yù)見性超前、堅持原則和柔性管理相結(jié)合。注重技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新與企業(yè)文化教育相結(jié)合的企業(yè)管理理念，注重解決實際問題。研發(fā)了10多種培訓(xùn)課題、在設(shè)計方面的產(chǎn)品發(fā)明專利有5項，取得省科技進步二等獎和市火炬項目獎，同時建立了適宜企業(yè)發(fā)展特點的各系統(tǒng)模塊的管理體系，使新管理模式不斷適宜企業(yè)的新發(fā)展，起到了預(yù)期的效果，為企業(yè)創(chuàng)造了較多的新的增長點，取得了優(yōu)秀的業(yè)績。 被人力資源國際標(biāo)準(zhǔn)化組織評定為“職業(yè)經(jīng)理人”資格, 高級工程師, 國家注冊高級審核員, 企業(yè)特聘資深高級講師, 院校特聘客座教授, 亞太對等咨詢特級咨詢顧問. 中國民企落地培訓(xùn)百強培訓(xùn)咨詢師. 歷任部門 經(jīng)理技術(shù)中心主任企管辦主任總監(jiān)總助管理者代表副總經(jīng)理常務(wù)副總總工程師總經(jīng)理職務(wù).