掃描上面二維碼可查看吳泓萱老師簡介及SEEING課程介紹,手機(jī)電子版資料 如下圖(資訊更詳細(xì)豐富) 吳泓萱老師搭建的學(xué)習(xí)成長平臺,課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn),課后學(xué)員可免費(fèi)線上文章和音頻資訊,持續(xù)學(xué)習(xí)鞏固所學(xué),增
廣州行,與寶武集團(tuán)的同仁們一起分享SEEING系列課程之《看見,破情緒慣性的鑰匙》,在課堂的知識講解與互動體驗(yàn)中一起發(fā)現(xiàn)情緒壓力根源與規(guī)律!
在自貢移動進(jìn)行的SEEING課程之《EAP員工心理輔導(dǎo)培訓(xùn)》,這次培訓(xùn)加入幾個新的互動環(huán)節(jié),融入SEEING的各個知識點(diǎn),不僅活躍了氛圍,更在有趣的游戲或討論中強(qiáng)化記憶與運(yùn)用,培訓(xùn)課程總在培訓(xùn)老師課
湖北恩施電網(wǎng)SEEING課程之《心理減壓和情商修煉》,越來越覺得用學(xué)員自身情緒案例現(xiàn)場解析授課,不僅培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的知識和規(guī)律得到鞏固,而且因?yàn)槟芮猩斫鉀Q它們的實(shí)際遇到的情緒壓力問題,學(xué)員們主動表達(dá)和參
川西高速繞西管理處員工培訓(xùn)項目圓滿結(jié)束,SEEING課程之《職場不佳狀態(tài)課程》,與學(xué)員們一同探討如何處理心態(tài)、情緒問題,以及我們一直學(xué)習(xí)處理心態(tài)情緒問題,為何它們一直存在于生活工作中,我們的方法欠缺
與?;钴S于亞歐之間的一群年輕人——遠(yuǎn)海國際的同仁們,一同分享《看見,破不良情緒慣性的鑰匙》這門課程,一起“看見”不良情緒產(chǎn)生的真實(shí)緣由,以及總讓我們跌入慣性反應(yīng)的真正阻礙,為何知道做不到?如何破除慣
吳泓萱老師走進(jìn)長江三峽集團(tuán)下屬溪洛渡實(shí)業(yè)有限公司,與全球排名前十二位、全國第三大水電站——溪洛渡水電站的員工和基層管理者們一起分享《職場不佳狀態(tài)實(shí)戰(zhàn)管理》課程,借用溪洛渡人力資源中心李主任的話表述:
2017年4月22日與成都銀行同仁們一同分享員工心理減壓主題培訓(xùn),從家庭與工作的平衡到情緒壓力的應(yīng)對調(diào)節(jié),如何將SEEING理念融會貫通其中,逐步放下不良情緒及狀態(tài)對工作生活的支配與影響,SEEIN
一群熱情積極的學(xué)員,大家的投入度都非常高,滿場都是積極舉手的學(xué)員,這是老師們最喜歡看到,互動環(huán)節(jié)更是積極爭取上臺機(jī)會“沖上講臺”,謝謝學(xué)員們的熱情反饋,為你設(shè)計導(dǎo)演出有趣有價值的培訓(xùn)課程時老師的責(zé)任
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