一 立場(chǎng)亮像：形神兼?zhèn)?? 壓力分散，怯場(chǎng)化解 ? 來源：心去了 ? 原則：教學(xué)相長(zhǎng) ? 分散：對(duì)象，環(huán)境，內(nèi)容，自己 ? 化解：提問，研討，設(shè)計(jì)，演練 ? 行為管理，風(fēng)范七法 ? 核心：裝腔作勢(shì)
知己明訓(xùn)---明確方向 l 有效訓(xùn)練 n 方向：組織期待，學(xué)員需求 n 目標(biāo)：解決問題、縮短差距、彌補(bǔ)缺口 n 效果：七分圖 n 標(biāo)準(zhǔn)：講清楚，聽明白，記得住，做得到 l 角色定位 n 編：課程設(shè)計(jì)
一 知己明訓(xùn)：訓(xùn)練目標(biāo)，職業(yè)定位 ? 心法：道可頓悟，事需漸修 ? 核心理念 ? 首善：請(qǐng)注意 ? 樂從：有道理 ? 對(duì)接：我發(fā)現(xiàn) ? 區(qū)分：是這樣 ? 感召：來 ? 分享：讓我們一起 ? 有效訓(xùn)練
一 立場(chǎng)亮像：形神兼?zhèn)?? 心法：澄心靜慮，修行凝神 ? 壓力分散，怯場(chǎng)化解 ? 來源：心去了 ? 原則：教學(xué)相長(zhǎng) ? 分散：學(xué)員，環(huán)境，內(nèi)容，自己 ? 化解：提問，研討，設(shè)計(jì)，演練 ? 形象管理，
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