2019年9月2-8日中鐵電氣化局集團開展第五、六期綜合素質(zhì)提升班圓滿完成!120多位來自全國各工程公司施工生產(chǎn)一線項目部的優(yōu)秀技術(shù)管理人才歡聚一堂,積極交流,認真學習!“壓力情緒管理專家”郭敬峰老師受邀做體驗式互動培訓,分四天時間兩批次為大家分享了《高效溝通藝術(shù)》和《與情緒壓力共舞》兩門課程,授課形式豐富多彩:案例分析+心理測評+視頻賞析+情景模擬+實戰(zhàn)訓練,寓教于樂,大家在激烈PK中掌握職場溝通秘笈,學會情緒壓力管理技巧,快樂工作,幸福生活!課后學員反饋郭老師講課非常精彩,結(jié)合工作很實用,感謝領導認可支持!
《高效溝通藝術(shù)》課程培訓開始,開場的小游戲和團建活動讓學員們很快融入活潑又不失緊張的團隊PK熱烈學習氛圍,以更主動積極參與的心態(tài)投入課程。
郭老師講解了“什么是溝通?”、“溝通的重要性”,并給大家現(xiàn)場進行“溝通能力測試”,帶著問題聽課,以解決問題,提升溝通能力為目的,展開講解人際溝通的原則、溝通形式的表現(xiàn)力、失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶等。大家在感悟中獲得積極的成長體驗,學有所獲。
“千變折紙“游戲互動環(huán)節(jié),郭老師讓學員們了解到在與人溝通過程中,說話者應清晰準確下達指令,傾聽者應用心聆聽,以求達到信息、思想與感情的傳遞和反饋,一致與通暢。
郭老師還分享了控制他人情緒六步法、黃金溝通十法、管理者溝通技巧、人際交往心理等,通過設置跨部門溝通工作情景模擬,運用角色扮演和實戰(zhàn)訓練等方式讓學員們掌握聽、說、問、看溝通技巧,培訓寓教于樂,氛圍輕松活潑,大家邊學習邊演練,紛紛表示方法非常實用,受益良多!
《與情緒壓力共舞》課程中,郭老師教大家認識情緒以及情緒對我們的影響,帶領學員們做了情緒穩(wěn)定性測試,并分享著名心理學的“踢貓效應”:踢貓效應指對弱于自己或等級低于自己的對象發(fā)泄不滿的情緒,而產(chǎn)生的連鎖反應。其核心理念是不要拿別人的錯誤來懲罰自己和他人。
職業(yè)情商修煉環(huán)節(jié),郭老師給學員生動形象講解:1.什么叫職業(yè)情商?2.高職業(yè)情商的表現(xiàn),3.職業(yè)情商修煉技巧,4.職場情商北斗七劍。不同人的人生經(jīng)歷不同,他的情商增長歷程也不一樣。而身處職場,無論處在何職,情商是決定職業(yè)發(fā)展的重要條件要素,占是否升遷的80%。
接下來郭老師讓大家進行“心理壓力自測”, 工作壓力源分析應對,讓學員尋找自己的壓力源,并分享26種常見的減壓方法,學員表示壓力疏導技巧有效易行,很方便應用于工作生活中。
郭敬峰老師還給大家進行催眠體驗,5分鐘的漸進式催眠放松可以抵上半小時的高質(zhì)量睡眠,并現(xiàn)場展示了神奇催眠“架人橋-人體鋼板”,快看,這個帥小伙被老師催眠后,身體懸空在兩個高高的椅背之間,而且腹部還站了一位美女,身體依然挺直如筆直的鋼板......潛意識的力量是意識的3萬倍,善用潛意識的力量,積極正向自我暗示,激發(fā)右腦想象力,我們可以創(chuàng)造更多奇跡!
郭老師最后為大家分享了工作與生活的平衡藝術(shù):教大家學會穿脫“職業(yè)外衣”,享受生活樂趣,掌握人生幸福三訣。學員們個個聽得津津有味,認真記錄,積極發(fā)言分享感悟,現(xiàn)場時不時發(fā)出熱烈的掌聲和笑聲,大家對郭老師生動有趣的授課風格表現(xiàn)出極大的熱情。
課程圓滿結(jié)束,領導對郭老師的授課給出了滿分:“授課內(nèi)容豐富,形式多樣,課堂氛圍活躍。通過案例設計、游戲互動,提高了學員參與學習的積極性。在學習互動中感悟原理,鍛煉了學員的實操能力,使得學員的溝通技巧、情緒控制、情商修煉與壓力管理技巧得到了提升。”
“培訓師評議表”
“第一批學員合影”
“第二批學員合影”
情商EQ是個體對自己情緒自知、自控、自勵;對他人通情達理、和諧相處的能力。溝通是人與人之間、人與群體之間信息的傳遞、情感的交融和思想的統(tǒng)一過程。祝中鐵電氣化局集團的所有學員運用情緒壓力管理技巧,加強團隊協(xié)作高效溝通,在繁重工作中保持陽光心態(tài):更快樂的工作,幸福的生活,做高情商溝通的職場精英,為中國高鐵強國建設再立新功!