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郭敬峰 2019年度中國200強(qiáng)講師
壓力情緒管理專家 ★ 團(tuán)隊(duì)績效提升專家
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郭敬峰:《溝通調(diào)解及投訴處理技巧》
2020-10-10 2274
對(duì)象
一線值班站長,一線工作人員
目的
? 了解人際交往的心理學(xué)效應(yīng),學(xué)會(huì)高情商溝通藝術(shù)。 ? 學(xué)會(huì)失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶。 ? 了解不同溝通形式的表現(xiàn)力,提高職場(chǎng)溝通能力。 ? 掌握有效傾聽的技巧,明了乘客言外之意,話外之音。 ? 學(xué)會(huì)日常工作乘客服務(wù)中如何控制他人情緒的六步法。 ? 掌握處理乘客情感的三步曲,了解投訴處理基本原則。 ? 了解乘客投訴的心理分析,針對(duì)需求提高服務(wù)水平。 ? 端正面對(duì)乘客投訴的服務(wù)態(tài)度,贏得乘客信賴。 ? 掌握金牌客服投訴處理“CLEAR”方法,打造高績效團(tuán)隊(duì)。 ? 及時(shí)溝通調(diào)解矛盾沖突,掌握乘客問題反饋的心理分析與處理宗旨 ? 學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)乘客投訴等應(yīng)急事件,有效管理服務(wù)工作中的情緒與壓力。 ? 了解優(yōu)秀客服投訴處理的八大心得,針對(duì)優(yōu)化客服工作。 ? 進(jìn)行乘客投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提高客服人員投訴應(yīng)變能力。
內(nèi)容

《溝通調(diào)解及投訴處理技巧》大綱

                                   

【課程介紹】:

在現(xiàn)實(shí)生活中,人際交往無處不溝通無處不協(xié)調(diào),客服人員需要高效溝通贏得市場(chǎng)和乘客口碑,職場(chǎng)交往需要信息交流建立人脈財(cái)富......人生在世,溝通是第一重要生產(chǎn)力。什么是溝通?溝通人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致性和感情的通暢。管理人員更需要掌握高效溝通及投訴處理技巧,學(xué)會(huì)分析乘客心理需求,了解乘客投訴目的,運(yùn)用投訴處理技巧增進(jìn)乘客滿意.

學(xué)會(huì)了解乘客問題反饋心理狀態(tài),換位思考,感同身受,先處理心情再處理事情,先解決心態(tài),再結(jié)局事態(tài),同理心共情解決乘客投訴等應(yīng)急事件,讓乘客內(nèi)心接納,一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)行為細(xì)節(jié),都決定了乘客的滿意度,細(xì)節(jié)決定成敗,服務(wù)決定競(jìng)爭力。學(xué)會(huì)與乘客高情商良好溝通,可幫助我們提升績效,大大降低服務(wù)溝通成本和矛盾沖突代價(jià),維護(hù)企業(yè)良好形象。

《溝通調(diào)解及投訴處理技巧》課程秉承幸福心理學(xué)理念,運(yùn)用LP教練技術(shù),通過案例分析和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,塑造積極陽光服務(wù)心態(tài),打造金牌乘客服務(wù)管理團(tuán)隊(duì),提升乘客滿意率,贏得市場(chǎng)美譽(yù)度。課程秉承幸福心理學(xué)理念,運(yùn)用LP教練技術(shù),培養(yǎng)積極心態(tài),讓員工心懷感恩,提升優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平,更快樂高效的工作!


【培訓(xùn)收益】:

2  了解人際交往的心理學(xué)效應(yīng),學(xué)會(huì)高情商溝通藝術(shù)。

2  學(xué)會(huì)失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶。

2  了解不同溝通形式的表現(xiàn)力,提高職場(chǎng)溝通能力。

2  掌握有效傾聽的技巧,明了乘客言外之意,話外之音。

2  學(xué)會(huì)日常工作乘客服務(wù)中如何控制他人情緒的六步法。

2  掌握處理乘客情感的三步曲,了解投訴處理基本原則。

2  了解乘客投訴的心理分析,針對(duì)需求提高服務(wù)水平。

2  端正面對(duì)乘客投訴的服務(wù)態(tài)度,贏得乘客信賴。

2  掌握金牌客服投訴處理“CLEAR”方法,打造高績效團(tuán)隊(duì)。

2  及時(shí)溝通調(diào)解矛盾沖突,掌握乘客問題反饋的心理分析與處理宗旨

2  學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)乘客投訴等應(yīng)急事件,有效管理服務(wù)工作中的情緒與壓力。

2  了解優(yōu)秀客服投訴處理的八大心得,針對(duì)優(yōu)化客服工作。

2  進(jìn)行乘客投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提高客服人員投訴應(yīng)變能力。


【授課方式】:

理論講解、案例分析、趣味游戲、分組討論、角色扮演、心理測(cè)驗(yàn)。

課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重參與和互動(dòng)、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的心靈體驗(yàn),提升溝通能力和企業(yè)績效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。


【培訓(xùn)對(duì)象】:地鐵一線值班站長,一線工作人員

【授課時(shí)間】:1天


【課程大綱】:

第一單元:乘客溝通調(diào)解秘笈

1、團(tuán)建熱身,問題匯總

(1) 互動(dòng)游戲:《你抓我逃》

(2) 分組討論:收集投訴處理困擾問題,每組3個(gè)*5組=15個(gè)問題,針對(duì)授課解決。

2、什么是溝通?

(1)溝通的定義

(2)溝通的重要性

    案例分析:乘客不理解,怎么辦?

(3)溝通技巧測(cè)試

    視頻賞析:溝通不暢的尷尬

(4)溝通形式的表現(xiàn)力:

互動(dòng)游戲 :《千變折紙》

u   體態(tài):55%

u   類語言 38%

u   語言(即說出或?qū)懗龅脑捳Z)7%

3、失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶

(1)如何同頻同率

u  外在形象特點(diǎn)贊美

u  語音、語調(diào)、語速

u  肢體語言

u  共同愛好/共同經(jīng)歷

(2)快速同頻同率7把飛刀

互動(dòng):如何快速取得乘客的信任?

(3)如何先跟后帶

實(shí)戰(zhàn)演練:你該怎么說

(4)肯定認(rèn)同技巧

(5)溝通中注意事項(xiàng)

案例:乘客情緒很激動(dòng),怎么溝通調(diào)解?

4、高效溝通六式

(1)傾聽

(2)共情

(3)同頻

(4)釋義

(5)反饋

(6)共識(shí)

    實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:乘客溝通調(diào)解工作困惑問題解答

 

第二單元:乘客問題反饋心理分析

團(tuán)體活動(dòng):《我演你猜》

1、乘客的三種需求

(1)業(yè)務(wù)咨詢辦理

(2)傾訴發(fā)泄

(3)尊重認(rèn)同

角色扮演:你喜歡什么樣的服務(wù)?

2、乘客問題反饋的三種心理分析

(1)求發(fā)泄的心理

(2)求尊重的心理

(3)求補(bǔ)償?shù)男睦?

案例分析:馬斯洛的需要層次理論

3、超越乘客滿意的三大策略

(1)提高服務(wù)品質(zhì)

(2)降低乘客期望值

(3)精神情感層面滿足

    實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:超越乘客滿意的方法

4、處理乘客問題反饋?zhàn)谥迹撼丝蜐M意最大 VS 公司損失最小

(1)處理問題反饋的要訣:先處理感情,再處理事情

    情景模擬:乘客為什么不滿意?

(2)乘客問題反饋處理的步驟:

A、耐心傾聽

B、表示同情理解并真情致歉

C、分析原因,提出公平化解方案

D、獲得認(rèn)同立即執(zhí)行

E、跟進(jìn)實(shí)施

角色扮演:如何處理乘客不滿情緒?

(4) 安撫乘客情緒技巧

u  面帶微笑/面帶難過的表情、聲音

u  關(guān)懷乘客、理解乘客

u  讓乘客發(fā)泄(傾聽、提問)

u  乘客情緒激動(dòng)的原因分析

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:如何表達(dá)我們的立場(chǎng),與乘客達(dá)成共識(shí)(共贏)


第三單元:投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

團(tuán)體活動(dòng):《找變化》

1、  

什么是投訴?

(1)  

如何看待投訴?

分析:顧客滿意三定律

(2)  

乘客投訴時(shí)是什么樣子?

語言 /肢體 /情緒 /想法

(3)  

乘客投訴的心理分析

u  求補(bǔ)償心理

u  求解決問題的心理

u  求尊重心理

u  求重視心理

u  求兌現(xiàn)和合理的解釋

u  求發(fā)泄心理

案例分析:乘客被車門擠傷投訴,如何應(yīng)對(duì)?

2、  

面對(duì)乘客投訴心態(tài)準(zhǔn)備

(1)面對(duì)乘客投訴心態(tài)準(zhǔn)備

u  理解乘客

u  承擔(dān)責(zé)任

u  處理準(zhǔn)備

(2)處理乘客情感的三步曲

u  表達(dá)服務(wù)意愿

u  體諒乘客情感

u  表示承擔(dān)責(zé)任

案例分析:因?yàn)榈罔F時(shí)間調(diào)整延誤出行,被投訴怎么辦?

(3)投訴處理基礎(chǔ)原則

u  優(yōu)先原則

u  時(shí)效原則

u  責(zé)任到人

案例分析:日本三菱的汽車召回

3、  

乘客投訴處理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

(1)  

讓乘客發(fā)泄

    分析:影響乘客心情的因素

(2)記錄投訴內(nèi)容

u  如何傾聽乘客的投訴?

u  積極聆聽

u  聆聽的目的

u  聽懂:傾聽的四個(gè)層次

案例:乘客物品遺失要投訴,怎么辦?

(3)受理投訴,確定部門

u  提問技巧—搜集足夠的信息

u  發(fā)問的六大好處

u  互動(dòng)游戲:提問猜動(dòng)物

AB角練習(xí):如何詢問索賠乘客的真實(shí)需求?

(4)協(xié)商解決,處理問題

u  “說”的5W2H法則

u  如何避免爭論?

u  如何使別人 贊同你的主張

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:乘客投訴接待他的客服人員,你該怎么辦?

(5)提出方案,領(lǐng)導(dǎo)批示

(6)跟蹤服務(wù)

工具:乘客投訴乘客電話回訪登記表

4、  

“CLEAR”法投訴處理技巧

(1) C - 控制你的情緒(Control)

(2) L - 傾聽顧客訴說(Listen)

(3) E - 建立與顧客共鳴的局面(Establish)

(4) A - 對(duì)顧客的情形表示歉意(Apologize)

(5)R - 提出應(yīng)急和預(yù)見性的方案(Resolve)

討論:乘客因不滿無理反復(fù)投訴,升級(jí)投訴,怎么辦?

5、  

處理乘客投訴宗旨:乘客滿意最大 VS 公司損失最小

(1)處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情

      情景模擬:如何同理心安撫乘客激烈情緒?

(2)顧客抱怨投訴處理的步驟:

u  耐心傾聽

u  表示同情理解并真情致歉

u  分析原因,提出公平化解方案

u  獲得認(rèn)同立即執(zhí)行

u  跟進(jìn)實(shí)施

角色扮演:面對(duì)不講道理的乘客,怎么辦?



第四單元:金牌乘客服務(wù)技巧

互動(dòng)游戲:

《蘿卜蹲》

1、金牌客服投訴處理四寶

(1)如何通過解釋贏得乘客

u  我方責(zé)任的解釋技巧

u  對(duì)方責(zé)任的解釋技巧

u  無法滿足要求的解釋技巧

u  我們的角色位置

分析:受氣筒 /清道夫 /心理醫(yī)生

(2)如何說服乘客接受解決方案?

u  解決問題的原則和要點(diǎn)

u  說服乘客接受方案

u  防止投訴進(jìn)一步升級(jí)

案例:乘客一定要找領(lǐng)導(dǎo)討個(gè)說法,怎么辦?

2、金牌乘客投訴處理技巧

(1)如何讓乘客產(chǎn)生信任?

(2)輕松處理投訴小錦囊

(3)金牌客服必備信念

思考:一線工作人員的積極心態(tài)如何體現(xiàn)?

(4)投訴禁止法則

角色扮演:你喜歡的值班站長是什么樣的?

3、金牌客服八大心得

u  有禮貌地傾聽

u  必要時(shí)改變會(huì)面場(chǎng)所

u  盡量讓顧客講并作記錄

u  明確向顧客表示關(guān)注

u  詢問啟發(fā)性問題

u  達(dá)成解決問題共識(shí)

u  不要傷害顧客自尊心

u  適當(dāng)給顧客一些補(bǔ)償

檢測(cè):單選題

4、超越乘客滿意的三大策略

(1)提高服務(wù)品質(zhì)

(2)降低乘客期望值

(3)精神情感層面滿足

    實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:超越投訴乘客更滿意的服務(wù)


第五單元:總結(jié)升華

1、本課程我感觸最深的地方是:

(1)

(2)

(3)


2、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?

(1)

(2)

(3)


第六單元:現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑


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