趙楠,趙楠講師,趙楠聯(lián)系方式,趙楠培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
班組長(zhǎng)培訓(xùn)咨詢,標(biāo)桿班組建設(shè)、班組長(zhǎng)勝任力提升、班組長(zhǎng)執(zhí)行力
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2016-07-01 3210
對(duì)象
一線班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、車間主任
目的
1、熔煉團(tuán)隊(duì) 2、挖掘班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力 3、提升班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào)能力 4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效,為學(xué)員搭建競(jìng)賽平臺(tái)
內(nèi)容

什么是沙盤(pán)(起源)?

   沙盤(pán)模擬培訓(xùn)源自西方軍事上的戰(zhàn)爭(zhēng)沙盤(pán)模擬推演。戰(zhàn)爭(zhēng)沙盤(pán)模擬推演通過(guò)紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)抗與較量,發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問(wèn)題,提高指揮員的作戰(zhàn)能力。英、美知名商學(xué)院和管理咨詢機(jī)構(gòu)很快意識(shí)到這種方法同樣適合企業(yè)對(duì)團(tuán)隊(duì)管理者的培養(yǎng)和鍛煉,隨即對(duì)軍事沙盤(pán)模擬推演進(jìn)行廣泛的借鑒與研究,最終開(kāi)發(fā)出了企業(yè)沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)這一新型現(xiàn)代培訓(xùn)模式。

   沙盤(pán)培訓(xùn)是通過(guò)引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入一個(gè)模擬的團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng),由學(xué)員分組建立若干模擬班組,圍繞形象直觀的沙盤(pán)教具,實(shí)戰(zhàn)演練模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理與團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng),在經(jīng)歷模擬企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的榮辱成敗過(guò)程中提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力,感悟班組管理真諦。每一輪挑戰(zhàn)結(jié)束后,學(xué)員通過(guò)對(duì)“班組”團(tuán)隊(duì)績(jī)效的盤(pán)點(diǎn)與總結(jié),反思決策成敗,解析戰(zhàn)略得失,梳理管理思路,暴露自身團(tuán)隊(duì)管理的優(yōu)缺點(diǎn),并通過(guò)多次調(diào)整與改進(jìn)的練習(xí),切實(shí)提高綜合管理素質(zhì)。

黃金之瞳定義

   黃金之瞳是模擬一個(gè)二十五天的沙漠掘金探險(xiǎn)行程,目標(biāo)就是通過(guò)合理周密的計(jì)劃、 明智的決策、以及良好的團(tuán)隊(duì)合作來(lái)達(dá)到最大化獲利!

   本課程以體驗(yàn)的形式,針對(duì)團(tuán)隊(duì)在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)必然出現(xiàn)的計(jì)劃、決策、合作、溝通等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘,使參訓(xùn)學(xué)員在快樂(lè)中感悟收獲,并把諸多感悟和啟示用到解決班組管理現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題上。

課程簡(jiǎn)述:

一,深刻認(rèn)識(shí)身邊最重要但卻最容易忽視的資源——時(shí)間,

并認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)間管理,科學(xué)、高效的利用時(shí)間。

涉及理念:

ü 班組時(shí)間管理的三大要素;

ü 班組時(shí)間2/8效率法則

ü 班組時(shí)間管理的ABC法則

ü 班組時(shí)間管理的4D法則

二,深刻認(rèn)識(shí)群體決策的重要性,以及如何應(yīng)對(duì)外界紛繁復(fù)雜的情況,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做出明智決策。

涉及理念:

ü 掌握群體決策的方式——頭腦風(fēng)暴法

ü 決策四步法的理解與應(yīng)用

ü 如何有效避免群體決策中的五大誤區(qū)  

ü 學(xué)習(xí)目標(biāo)管理,為團(tuán)隊(duì)制定可行性目標(biāo)。

三,深刻認(rèn)識(shí)信息重要性,不斷獲取對(duì)班組團(tuán)隊(duì)發(fā)展有益的信息資源

ü 永遠(yuǎn)爭(zhēng)取最大化——決不妥協(xié)!  

ü 目標(biāo)管理-SMART原則

四、情景壓力管理與光明心態(tài)的力量

1、心理健康的核心標(biāo)準(zhǔn):自我悅納

ü 主觀自我感覺(jué)良好:例:老大的幸福

ü 社會(huì)適應(yīng)良好:例:見(jiàn)心見(jiàn)性

ü 接納與臣服的改變力量

2、班組長(zhǎng)能力發(fā)揮的條件

ü 自我映像:內(nèi)形象與外形像合一

ü 好心態(tài)激發(fā)潛能

ü 打破沉悶的生活模式

ü 世界最難突破的關(guān)口

3、班組長(zhǎng)如何提升生命的品質(zhì)

ü 關(guān)照自己的念頭

ü 意念是聯(lián)系萬(wàn)物的能量場(chǎng)

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