課程背景
本課程致力于培養(yǎng)一批真正愿意將九型人格作為一門實(shí)用心理技術(shù)應(yīng)用于工作和生活的朋友,九型人格不僅僅是一個(gè)性格分類知識(shí),更是一門實(shí)用心理技術(shù),廣泛應(yīng)用于個(gè)人修煉、企業(yè)管理、銷售、婚姻家庭、親子關(guān)系、人際溝通、心理咨詢……我們的目的絕不僅是簡單分享九型知識(shí),而是運(yùn)用九型智慧協(xié)助自己和他人。
從2011年發(fā)起“蒲公英計(jì)劃”以來,這已經(jīng)是第八次,我們希望透過這一計(jì)劃來培養(yǎng)一批愿意應(yīng)用九型的愛好者和從業(yè)者,發(fā)展能夠落地的、真正有用的九型人格。
“蒲公英計(jì)劃”宣言:“我們不在乎多少人知道九型這回事,我們?cè)诤醯氖怯卸嗌偃艘驗(yàn)榫判投芤妗!?br />
課程收益
我們的九型人格主張“修用一體”,即“修心”與“服務(wù)”的一體,“修心”是覺察固化模式,是“自我覺察”,“服務(wù)”是服務(wù)于使命,是“自我綻放”,如果九型人格有上下部,那么 “性格覺察”是九型人格的上半部,“服務(wù)使命”則是下半部,嚴(yán)格來說,性格叫“性格原型”,我們的性格原型是完美本體的一部分,暗示了我們的局限,也暗示了服務(wù)世界的方式,在每個(gè)類型的高層狀態(tài),各個(gè)類型的人就需要運(yùn)用自己的性格資源服務(wù)更大的世界。
在階段III,我們將把“深度覺察”(修心)與“自我綻放”(服務(wù))兩個(gè)維度相融合,在了解九型人格的主型、分支類型與動(dòng)態(tài)遷移的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解九型人格的深層動(dòng)機(jī)、模式、人格運(yùn)作原理、天賦美德、高層狀態(tài)、健康層級(jí)、神圣使命,以及通過一系列的活動(dòng)體驗(yàn)、練習(xí)、實(shí)習(xí)、應(yīng)用來進(jìn)一步自我覺察,加強(qiáng)內(nèi)在直覺對(duì)我們運(yùn)用九型人格的引導(dǎo)力,從而能夠:
(1)深度覺察與接納自己的那張完整的性格地圖,進(jìn)一步接納自己,讓內(nèi)在模式松動(dòng),培養(yǎng)自我覺察的習(xí)慣,在日常生活中使用;
(2)了解人格的使命,欣賞自己所屬人格的天性光輝、高層特質(zhì)、天賦潛能等所蘊(yùn)含的寶貴資源,開始把性格特質(zhì)轉(zhuǎn)化為“個(gè)人化”的本體特質(zhì),綻放自己天性中本自具足的光輝。
邀請(qǐng)對(duì)象
u 如果你打算成為九型人格的導(dǎo)師、講師、咨詢師、研究者;
u 如果你是希望未來將九型人格用于教學(xué)和咨詢的各界人士;
u 如果你是希望將九型人格輔助自身專業(yè)的心理咨詢師、婚姻家庭咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師及各類心理類教練;
u 如果你是希望將九型人格實(shí)際運(yùn)用到企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者;
u 如果你是希望將九型人格實(shí)際運(yùn)用于孩子與學(xué)生教育的家長和教師;
u 如果你是對(duì)九型人格的系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)和落地應(yīng)用有興趣的一切九型人格資深愛好者。
溫馨提示:為保證您的學(xué)習(xí)效果,本課程僅限參與過裴宇晶導(dǎo)師一、二階段的學(xué)員及系統(tǒng)學(xué)習(xí)過其他我們認(rèn)可的老師的九型人格課程的學(xué)員。
專業(yè)三階段課程大綱
裴宇晶博士九型人格專業(yè)班(階段III)課程大綱
一、九型人格三元組及中心理論
(一) 三元組理論
1、中心三元組(心中心/腦中心/腹中心)
2、能量三元組(進(jìn)攻組/責(zé)任組/退縮組)
3、情緒三元組(應(yīng)激組/樂天組/能力組)
(二)中心理論
1.九型人格的三大中心——心、腦、腹
2.三大中心的平衡與失衡
3.三元組及九種性格的中心運(yùn)作機(jī)制
二、九型人格辨析與訓(xùn)練
(一)辨析方法
1. 基于三元組的“九宮格”辨析法
2.訪談辨析及要點(diǎn)
3.三十六對(duì)性格類型之間的異同辨析
4.身體語言與特征辨析
(二)辨析訓(xùn)練
1.同型小組探索與情景劇演示
2.室內(nèi)分組辨析實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
3.戶外分組辨析實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
三、九型測(cè)評(píng)圖表解析技術(shù)原理及覺察體驗(yàn)
1. 九型測(cè)評(píng)圖表解析技術(shù)原理及規(guī)律
2. 九型測(cè)評(píng)圖表解析技術(shù)應(yīng)用案例講解
3. 九型測(cè)評(píng)圖表解析一對(duì)一個(gè)案體驗(yàn)演示
4. 九型測(cè)評(píng)圖表解析的分組練習(xí)與答疑
四、透過九型覺察進(jìn)行自我修煉
(一)核心機(jī)制的深度覺察
1.自我修煉的核心——突破局限,綻放光輝
2.九種類型核心機(jī)制(欲望/恐懼/執(zhí)著點(diǎn))深度覺察
3.九種類型的防御機(jī)制的深度覺察
4.九種類型的成長自省與喚醒練習(xí)
(二)健康層級(jí)的深度覺察
1.健康層級(jí)轉(zhuǎn)折關(guān)鍵點(diǎn)講解與覺察
2.”一般—高層”核心特征對(duì)比與整合
3.基于健康層級(jí)的升華方向點(diǎn)睛
(三)動(dòng)態(tài)連線的深度覺察——?jiǎng)討B(tài)連線平衡覺察的練習(xí)與分享
五、九型人格的天性光輝、使命與綻放
1.回顧你的卓越瞬間
2.九種類型的優(yōu)勢(shì)潛能
3.九型人格的光輝——九種元素,九種天賦
4.九種人格原型的天性與使命
六、九型人格的本質(zhì)、精髓與目的
1.九型人格的本質(zhì)——“本體”的九個(gè)面
2.九型人格的精髓——愛與和諧
3.九型人格的目的——綻放真實(shí)的自己
課程價(jià)格:11680元/人
課程地點(diǎn):中國南京
第十屆2016年11月9-12日(五天二晚)