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培訓(xùn)技術(shù)講師授課見證
范一智
TTT
培訓(xùn)技術(shù)
連載第7集：結(jié)構(gòu)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
關(guān)鍵詞結(jié)構(gòu)。優(yōu)秀課程結(jié)構(gòu)為王。結(jié)構(gòu)有三：鳳頭、豬肚、豹尾。鳳頭：問二個(gè)問題、感謝二個(gè)人，談二個(gè)背景；豬肚：一簡、二清、三活、四訣；豹尾：感恩聽眾、回顧要點(diǎn)、呼吁行動(dòng)
范一智
TTT
培訓(xùn)技術(shù)
連載第3集：學(xué)員
培訓(xùn)師培訓(xùn)
關(guān)鍵詞學(xué)員。要以學(xué)員為中心執(zhí)行課程，學(xué)員有四種：1、理論型，喜歡邏輯，輔以講授法和超清晰結(jié)構(gòu)；2、反思型，喜歡思考，輔以案例教學(xué)法和大量實(shí)操案例；3、實(shí)用型，喜歡操
范一智
TTT
培訓(xùn)技術(shù)
連載第12集：思路
培訓(xùn)師培訓(xùn)
思路。課程中每張PPT的講解思路都要十分清晰，以確保對(duì)聽眾的有效刺激，共有四個(gè)部分：導(dǎo)入、展開、收結(jié)、承起。導(dǎo)入常用提問、案例；展開常用理性與感性結(jié)合；收結(jié)常用對(duì)話
范一智
TTT
培訓(xùn)技術(shù)
連載第8集：氣場(chǎng)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
氣場(chǎng)。培訓(xùn)是老師與學(xué)員能量的交匯，氣場(chǎng)是個(gè)不錯(cuò)總結(jié)。三個(gè)方面提升氣場(chǎng)：1、丹田發(fā)聲；2、肢體語言，手、臉、身、步：3、互動(dòng)，小互動(dòng)和全方位互動(dòng)
范一智
TTT
培訓(xùn)技術(shù)
連載第5集：刻骨
培訓(xùn)師培訓(xùn)
關(guān)鍵詞＂刻骨＂?？率显u(píng)估的二級(jí)評(píng)估叫學(xué)習(xí)評(píng)估，即學(xué)員記住了什么，因?yàn)橛涀×瞬拍苡??；诖耍嘤?xùn)中的重要內(nèi)容要用多種技巧一次性刺激學(xué)員，講課不在于講多少，在于關(guān)鍵內(nèi)容
范一智
TTT
培訓(xùn)技術(shù)
連載第13集：問題
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT培訓(xùn)授課技能環(huán)節(jié)是一個(gè)制造問題、分析問題、解決問題的過程。培訓(xùn)師設(shè)置特定情境制造學(xué)員授課中遇到的各種問題，然后帶領(lǐng)不斷分析導(dǎo)致問題的原因，最后輸入標(biāo)準(zhǔn)的解決問
范一智
TTT
培訓(xùn)技術(shù)
連載第4集：效果
培訓(xùn)師培訓(xùn)
關(guān)鍵詞：效果。效果有三大關(guān)鍵：1、內(nèi)容編排，有三個(gè)關(guān)鍵分別是理論得尊重、內(nèi)容皆干貨、愉悅總伴隨2、規(guī)定技巧，即每個(gè)內(nèi)容都匹配特定技巧，有三個(gè)關(guān)鍵分別是語言技巧、教學(xué)
陳紅宇
教練技術(shù)和
培訓(xùn)技術(shù)
的區(qū)分
隨著中國加入WTO，我國企業(yè)所面臨的市場(chǎng)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻：全球化競爭加劇，技術(shù)發(fā)展迅猛，顧客對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)的質(zhì)量要求不斷提高，人才爭奪戰(zhàn)日益激烈……越來越多的企業(yè)開始重
周鈺
-2014
培訓(xùn)技術(shù)
的十大預(yù)測(cè)
戰(zhàn)略管理
權(quán)威報(bào)告-2014
培訓(xùn)技術(shù)
的十大預(yù)測(cè)★培訓(xùn)經(jīng)理指南原創(chuàng)貼全球首發(fā)大數(shù)據(jù)為培訓(xùn)的前端分析及預(yù)測(cè)提供非常有價(jià)值的研究策略，本文通過互聯(lián)網(wǎng)的信息搜集技術(shù)及統(tǒng)計(jì)技術(shù)對(duì)培訓(xùn)技
范一智
TTT
培訓(xùn)技術(shù)
連載第1集：入局
培訓(xùn)師培訓(xùn)
關(guān)鍵詞：入局，即讓學(xué)員進(jìn)入課程成為課程局內(nèi)人的技巧。方法很多：多問問題，多講學(xué)員行業(yè)之事，多談學(xué)員工作中案例，多談學(xué)員工作中遇到的問題，多用眼神與學(xué)員交流，多做大互
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