<input id="czaim"><dd id="czaim"><ul id="czaim"></ul></dd></input>
首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見(jiàn)證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
16
篇講師授課見(jiàn)證
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
王志濤講師授課見(jiàn)證
王志濤
王志濤
老師---3月28日應(yīng)邀中鐵建設(shè)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)人才培訓(xùn)班《問(wèn)題分析與解決》課程分享
王志濤
問(wèn)題分析與解決
#問(wèn)題分析與解決# 成功者和平庸者的區(qū)別就在于他們不同的解決問(wèn)題的能力上。所以，解決問(wèn)題的能力是一個(gè)人成功與失敗的關(guān)鍵能力、軟實(shí)力。解決問(wèn)題的基本過(guò)程就是通過(guò)匯集
王志濤
王志濤
老師~11月30日~國(guó)家能源集團(tuán)優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班~行動(dòng)學(xué)習(xí)課程第二天
行動(dòng)學(xué)習(xí)
王志濤
學(xué)習(xí)是需要全感官、全身體參與的，而不僅僅是大腦的事情。一般我們的教學(xué)比較重視聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和頭腦的參與，往往忽視身體的投入和參與。美國(guó)培訓(xùn)專家大衛(wèi)?梅爾在他的《培訓(xùn)學(xué)
王志濤
王志濤
老師~11月29日~國(guó)家能源集團(tuán)優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班~行動(dòng)學(xué)習(xí)課程精彩分享
王志濤
行動(dòng)學(xué)習(xí)
行動(dòng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是精心設(shè)計(jì)好“行動(dòng)”和“學(xué)習(xí)”兩個(gè)環(huán)節(jié)——行動(dòng)就是研討、學(xué)習(xí)活動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)、執(zhí)行行動(dòng)方案，學(xué)習(xí)就是適當(dāng)?shù)募尤胍恍┲R(shí)，如流程性知識(shí)、工具性知識(shí)、
王志濤
王志濤
老師~12月8日~中鐵二十二局~群團(tuán)干部管理提升訓(xùn)練課程圓滿結(jié)束?
王志濤
老師
管理羅盤
在現(xiàn)實(shí)的管理工作中，團(tuán)隊(duì)管理者常常面臨巨大的業(yè)績(jī)壓力和更為復(fù)雜的內(nèi)外部關(guān)系。如何成為高績(jī)效的經(jīng)理人？團(tuán)隊(duì)管理的邏輯就在于取得兩項(xiàng)平衡：管事 （完成任務(wù)） 和管人
王志濤
王志濤
老師應(yīng)邀--建設(shè)銀行《將行動(dòng)學(xué)習(xí)融入工作》課程精彩分享
王志濤
行動(dòng)學(xué)習(xí)
問(wèn)題分析與解決
復(fù)盤
#行動(dòng)學(xué)習(xí)
王志濤
老師結(jié)合建設(shè)銀行網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力提升為實(shí)操案例，帶著學(xué)員運(yùn)用課堂上分享的思維方法和工具，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的群策群力，分享研討，做出行動(dòng)改善計(jì)劃，學(xué)員紛
王志濤
王志濤
老師---問(wèn)題分析與解決課程----新奧燃?xì)夤?-精彩分享
王志濤
問(wèn)題分析與解決
經(jīng)驗(yàn)萃取
復(fù)盤
#問(wèn)題分析與解決# 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，各級(jí)管理者靠自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧乾綱獨(dú)斷地解決問(wèn)題的方式顯然更加不合時(shí)宜。如今，如何利用團(tuán)隊(duì)智慧，群策群力解決業(yè)務(wù)中的實(shí)際問(wèn)題
王志濤
王志濤
老師---應(yīng)邀--首都鋼鐵集團(tuán)《將行動(dòng)學(xué)習(xí)融入工作》課程精彩分享
王志濤
行動(dòng)學(xué)習(xí)
經(jīng)驗(yàn)萃取
復(fù)盤
問(wèn)題分析與解決
#行動(dòng)學(xué)習(xí)
王志濤
老師～首都鋼鐵集團(tuán)《將行動(dòng)學(xué)習(xí)融入工作》課程精彩分享ing～ 行動(dòng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是精心設(shè)計(jì)好“行動(dòng)”和“學(xué)習(xí)”兩個(gè)環(huán)節(jié)——行動(dòng)就是研討、學(xué)習(xí)活動(dòng)
王志濤
王志濤
老師---12月18日培訓(xùn)師技能提升課程
王志濤
培訓(xùn)師
TTT
課程開(kāi)發(fā)
課程設(shè)計(jì)
12月18-20日教學(xué)羅盤創(chuàng)始人
王志濤
老師應(yīng)邀到“我是名師”，與即將走向商業(yè)講師之路的老師一起交流《商業(yè)講師核心技能提升》課程。 課堂上王老師以教學(xué)羅盤模型為授課
王志濤
王志濤
老師～清友會(huì)人力資源CHO實(shí)戰(zhàn)班～《培訓(xùn)師技能提升》課程圓滿結(jié)束～
王志濤
人力資源
培訓(xùn)師技能提升
TTT
#培訓(xùn)師技能提升# “一個(gè)好課堂應(yīng)該是什么樣的？在教學(xué)中，老師由教學(xué)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鷮W(xué)者——老師應(yīng)該使學(xué)生建構(gòu)起深層的、靈活的、有用的“真知識(shí)”，促進(jìn)知識(shí)技能的廣泛遷移
王志濤
王志濤
老師---培訓(xùn)師技能提升
TTT培訓(xùn)
感謝
王志濤
老師今天的教學(xué)羅盤課程，我的收獲良多，完全達(dá)到甚至超越了我來(lái)參加本次課程的目的，圓滿達(dá)成了今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下面幾點(diǎn)都可以在我今后的教學(xué)工作中使用。 一、
1
2
下一頁(yè)
共 2 頁(yè)
相關(guān)搜索：
王志濤講師授課見(jiàn)證
|
王志濤培訓(xùn)師授課見(jiàn)證
|
王志濤培訓(xùn)講師授課見(jiàn)證
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見(jiàn)反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見(jiàn)證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2024 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn)：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
