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主管講師課程
何凱華
一線班組長（基層
主管
）管理能力提升系統(tǒng)解決方案——班組長，絕對(duì)不僅僅是“自己行”就可以
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
精益生產(chǎn)
一線班組長（基層
主管
）管理能力提升系統(tǒng)解決方案 ——班組長，絕對(duì)不僅僅是“自己行”那么簡單 一、適合對(duì)象：車間
主管
、班組長及準(zhǔn)備提拔的核心專業(yè)員工，建議每次不要超
劉小明
一線
主管
溝通技巧提升訓(xùn)練
一線
主管
班組長
溝通管理
管理技能
劉小明老師
一、一線
主管
的角色認(rèn)知與定位 1、一線
主管
的現(xiàn)狀分析 2、班組的5個(gè)角色：責(zé)任者、帶頭人、橋梁、同事、助手 3、一線
主管
的6項(xiàng)使命 4、7種類型的一線
主管
5、三
陳萬林
《TWI--一線督導(dǎo)
主管
能力提升訓(xùn)練》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
溝通技巧
中層管理
《TWI--一線督導(dǎo)
主管
能力提升訓(xùn)練》 定 制 課 程 大 綱 主講：陳萬林13815566325 （中管院高級(jí)講師 中企聯(lián)智推委員 工信部中特局精益改善專家 中
柳麗惠
《新晉管理者成為金牌經(jīng)理快速成長寶典》課程大綱
管理技能提升培訓(xùn)
中層基層管理人員培訓(xùn)
主管
管理技能培訓(xùn)
新任經(jīng)理管理技能提升
新晉管理人員技能培訓(xùn)
《新晉管理者成為金牌經(jīng)理快速成長寶典》課程大綱 柳麗惠 適合誰聽 : 新任
主管
/經(jīng)理、各層級(jí)管理人員 學(xué)習(xí)收獲 : 新形式下，掌握正確的自我管理與人員管理、工作管
陳萬林
《TWI--一線
主管
技能提升訓(xùn)練》
現(xiàn)場管理
精細(xì)化管理
教練技術(shù)
生產(chǎn)管理
中層管理
第一講中 基層管理者崗位職責(zé)認(rèn)知 1、負(fù)責(zé)班組建設(shè)和班組管理工作的推進(jìn)和有效實(shí)施。 2、負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)的各項(xiàng)管理要求，組織培訓(xùn)學(xué)習(xí) 3、負(fù)責(zé)組織5M1E資源的合理利
左明軍
“華-為式”一線
主管
“班組長”綜合能力提升集訓(xùn)營
“華為式”班組長
課程背景： 班組長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁、紐帶作用，是公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者，他們的管理技能直接關(guān)系到所轄班組的和
左明軍
TWI日式（班組長）一線
主管
管理能力提升研修班
班組長
TWI日式（班組長）一線
主管
管理能力提升研修班 （以 60 年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)） 【課程背景】 一線
主管
是生產(chǎn)制造型企業(yè)的基礎(chǔ)戰(zhàn)斗細(xì)胞，是企業(yè)直接帶兵打仗的人，他
王啟君
《
主管
領(lǐng)導(dǎo)力_激勵(lì)與輔導(dǎo)》
主管
領(lǐng)導(dǎo)力
激勵(lì)
課程大綱： 單元一.企業(yè)競爭是人才的競爭 1. 企業(yè)贏的關(guān)鍵 2. 領(lǐng)導(dǎo)力就是變革力 3.
主管
的角色認(rèn)知與職責(zé) 4. 管理與領(lǐng)導(dǎo)技巧 5. 領(lǐng)導(dǎo)的四特性與方法
王啟君
《基層
主管
的目標(biāo)管理》
基層
主管
目標(biāo)管理
課程大綱： 1、工作前先裝備好你的思考能力 2、以科學(xué)方式進(jìn)行工作 3、「問題分析能力」 4、了解你的職務(wù) 5、了解你工作的前手與后手 6、 完成你的指派工作目標(biāo)
王啟君
《TWI基層
主管
理管理技能訓(xùn)練》
基層
主管
管理技能
工作教導(dǎo)-JI 一. 督導(dǎo)人員的職責(zé) 二. 督導(dǎo)人員必備的五個(gè)條件 三. 不完全的教導(dǎo)方法 四. 正確的教導(dǎo)方法示范 五. 工作教導(dǎo)四階段法 六. 工作分解表的制
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