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主管講師課程
周水根
《從技術(shù)走向管理-研發(fā)
主管
執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力》
中層管理
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
研發(fā)
主管
前言:案例分享----從技術(shù)走向管理的困惑及煩惱 1. 技術(shù)人員轉(zhuǎn)型于管理人員的角色定位轉(zhuǎn)換 1.1技術(shù)人員向管理轉(zhuǎn)型的必要性 1.1.1 對管理的基本認(rèn)識(shí)——(
李全春
松靜操——神奇養(yǎng)生保健操
養(yǎng)生保健
心理學(xué)
教育
婚姻家庭
自
主管
理
當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)把健康提高到第一位,健康是一生的事,健康是全方位的,是多角度的;健康是心態(tài),健康是為人處事,健康是人生觀,是生活方式,是生活經(jīng)驗(yàn);所以,健康必須
陳志康
《優(yōu)秀現(xiàn)場
主管
修煉》
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
現(xiàn)場管理
課程大綱: 第一講:角色定位 一、什么是現(xiàn)場
主管
1、什么是現(xiàn)場管理? 2、現(xiàn)場
主管
工作的核心價(jià)值 3、現(xiàn)場管理的核心目的與價(jià)值 4、案例分析:互動(dòng)、提問 二、現(xiàn)
王譽(yù)凱
王譽(yù)凱-《高層
主管
培訓(xùn)力特訓(xùn)班》(2天)
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
高層
主管
培訓(xùn)力特訓(xùn)班 本課程的目標(biāo): 1. 統(tǒng)一思想,建立起高管層面的人才戰(zhàn)略意識(shí) 2. 認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)體系打造對于企業(yè)經(jīng)營管理系統(tǒng)建設(shè)的重要意義 3. 了解企業(yè)發(fā)展
李再新
一線
主管
的團(tuán)隊(duì)管理技巧
團(tuán)隊(duì)的力量
一、 了解團(tuán)隊(duì)、認(rèn)知團(tuán)隊(duì): 1、 中、日、美員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí) 2、 組建團(tuán)隊(duì)的目的 3、 團(tuán)隊(duì)的定義 4、 互動(dòng)練習(xí):團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別 5、 團(tuán)隊(duì)的力量 6、
李再新
一線
主管
的溝通技巧
關(guān)系與溝通
一、 關(guān)于溝通的基礎(chǔ)知識(shí): 1、 互動(dòng)練習(xí):溝通能力測試 2、 溝通的目的 3、 溝通的定義 4、 溝通的分類 5、 溝通模型 二、 常見的溝通障礙: 1、
王穎釗
卓越
主管
訓(xùn)練營
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
卓越
主管
訓(xùn)練營 主講:王穎釗 一、課程概述 本課程是講師根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)需求、管理者的管理基本技能而專門設(shè)計(jì)的課程。綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的精髓,既展現(xiàn)了當(dāng)代企
鈕黔
杰出的一線
主管
(含TWI)
供應(yīng)鏈管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
績效管理
生產(chǎn)管理
了解掌握生產(chǎn)管理人員的工作框架及領(lǐng)導(dǎo)方法;了解掌握生產(chǎn)
主管
應(yīng)具備的管理能力與技巧,如有效激勵(lì)下屬及帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì);了解掌握生產(chǎn)管理的基本思想和高效的工作方法,有效的提高
鈕黔
杰出的一線
主管
(含TWI)
質(zhì)量管理
供應(yīng)鏈管理
精益生產(chǎn)
績效管理
生產(chǎn)管理
了解掌握生產(chǎn)管理人員的工作框架及領(lǐng)導(dǎo)方法;了解掌握生產(chǎn)
主管
應(yīng)具備的管理能力與技巧,如有效激勵(lì)下屬及帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì);了解掌握生產(chǎn)管理的基本思想和高效的工作方法,有效的提高
王同 | 《數(shù)據(jù)洞見-銷售管理數(shù)據(jù)化》
銷售
增量
數(shù)據(jù)分析
區(qū)域管理
《數(shù)據(jù)洞見 銷售管理數(shù)據(jù)化》 (主講:王同) 課程背景說明: 廠家區(qū)域經(jīng)理,很多還只有管理的思維,而不是生意思維。生意,是投入/產(chǎn)出的游戲,只有管理思維區(qū)域的管理
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