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劉靖
內(nèi)部講師
與職業(yè)講師塑造【劉靖教授課程】
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劉靖
培訓(xùn)
內(nèi)部講師
與職業(yè)講師塑造 導(dǎo)師：劉靖 教授 【課程背景】 培訓(xùn)市場日益龐大，需要更多培訓(xùn)師分享培訓(xùn)蛋糕！ 培訓(xùn)師、職業(yè)講師，已進入鉆石領(lǐng)序列！ 如何快速成長為培訓(xùn)師
劉靖
內(nèi)部講師
與職業(yè)講師塑造【劉靖教授主講課程】
劉靖
職業(yè)講師
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培訓(xùn)
內(nèi)部講師
與職業(yè)講師塑造 導(dǎo)師：劉靖 教授 【課程背景】 培訓(xùn)市場日益龐大，需要更多培訓(xùn)師分享培訓(xùn)蛋糕！ 培訓(xùn)師、職業(yè)講師，已進入鉆石領(lǐng)序列！ 如何快速成長為培訓(xùn)師
錢榮勝
TTT
內(nèi)部講師
培養(yǎng)
ttt
內(nèi)部講師
全情演練
精彩呈現(xiàn)
重塑自我
一、TTT導(dǎo)論：說時似悟、對境生迷 · 1、TTT釋義與TTT定位：培訓(xùn)師是導(dǎo)航者，領(lǐng)導(dǎo)者即培訓(xùn)者 · 2、感召力學(xué)習(xí)之道及要領(lǐng)：如何讓培訓(xùn)師做到“會道者一線藕絲
曾子熙
曾子熙老師精品課-行動式TTT
內(nèi)部講師
訓(xùn)練
培訓(xùn)師培訓(xùn)
曾子熙老師-精品課程-TTT
內(nèi)部講師
系統(tǒng)訓(xùn)練主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：《TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練系統(tǒng)》是由國內(nèi)知名培訓(xùn)講師曾子熙老師，潛行研究結(jié)合近10年企業(yè)管理
陳忠安
TTT
內(nèi)部講師
培訓(xùn)
TTT
溝通技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
演講口才
培訓(xùn)管理
第一章：成為
內(nèi)部講師
的基本條件 游戲：講師考核 1、企業(yè)的“種子”講師 2、
內(nèi)部講師
應(yīng)具備的八大因素 3、培訓(xùn)師對個人成長之影響 4、培訓(xùn)講師的性格特點與風(fēng)格 學(xué)
盧偉
咨詢式落地課程開發(fā)3+1模式
課程開發(fā)
ttt
課程設(shè)計
內(nèi)部講師
第一天 上午 一、 咨詢式落地課程開發(fā)簡介（上） （1） 企業(yè)培訓(xùn)的偏見解讀（視頻案例） （2） 成功人才培養(yǎng)案例和課程開發(fā) （3） 企業(yè)培訓(xùn)的價值 （4） 講師
郭建鋒
TTT企業(yè)
內(nèi)部講師
培訓(xùn)
ttt企業(yè)
內(nèi)部講師
培訓(xùn)
一、課程簡介 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)是企業(yè)經(jīng)營管理之本，是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在，加強公司的教育培訓(xùn)，鍛練和培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代化管理理念、良好的工作素質(zhì)、最佳的工作作風(fēng)的干部隊伍
謝言川
行動學(xué)習(xí)式
內(nèi)部講師
訓(xùn)練
內(nèi)部講師
行動學(xué)習(xí)式
內(nèi)部講師
訓(xùn)練4.0 ——基于行動學(xué)習(xí)研討方法設(shè)計的
內(nèi)部講師
訓(xùn)練模式—— 主講：謝言川 講師培養(yǎng)的問題
內(nèi)部講師
訓(xùn)練一直是企業(yè)培訓(xùn)的熱門話題，因為
內(nèi)部講師
饒美霞
TTT―
內(nèi)部講師
授課技巧訓(xùn)練
團隊建設(shè)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
ttt
溝通技巧
演講口才
課程前言 所有領(lǐng)袖公司實現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營的秘訣，在于完善的人才培養(yǎng)體系。越來越多的企業(yè)采用內(nèi)部培養(yǎng)的方式來培育人才，但一些
內(nèi)部講師
由于缺少演練，授課技巧停留在“知”的層
創(chuàng)業(yè)者心力提升訓(xùn)練營
心力提升
情緒管理
壓力管理
心智力提升
這是個最好的時候，也是個最壞的時代。在今天，我們的創(chuàng)業(yè)道路充滿了各種風(fēng)險和不確定性，經(jīng)濟下行，行業(yè)內(nèi)卷，讓當(dāng)前的市場波動和競爭壓力陡增，也讓我們創(chuàng)業(yè)者面臨著史無前
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