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劉成熙
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臺灣劉成熙
老師-精品課程-決策者的系統(tǒng)思考（2天）
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臺灣劉成熙
臺灣劉成熙
老師-精品課程-決策者的系統(tǒng)思考（2天） 主講：
臺灣劉成熙
老師 課程項目建議書 課程收益： 1、 對決策者不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供
劉成熙
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老師-精品課程-合作式思維-激活群體的智慧（2天）
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臺灣劉成熙
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老師-精品課程-合作式思維-激活群體的智慧（2天） 主講：
臺灣劉成熙
前 言： 合作式思維-激活群體智慧課程，將為公司提供合作知識和技巧。傳統(tǒng)自上而下的
劉成熙
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老師-精品課程-戰(zhàn)略解碼戰(zhàn)略目標分解與落地
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臺灣劉成熙
臺灣劉成熙
老師-精品課程-戰(zhàn)略解碼戰(zhàn)略目標分解與落地 主講：
臺灣劉成熙
前言 各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進而獲利；企業(yè)（Enterprisere -
劉成熙
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臺灣劉成熙
老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新與應(yīng)用
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臺灣劉成熙
臺灣劉成熙
老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新與應(yīng)用 主講:
臺灣劉成熙
課程規(guī)劃說明： 互聯(lián)網(wǎng)&移動互聯(lián)網(wǎng)時代經(jīng)濟時代，唯有顛覆才能生存，而顛覆的唯一途徑就是創(chuàng)
劉成熙
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臺灣劉成熙
老師-精品課程-戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略績效管理落地
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臺灣劉成熙
臺灣劉成熙
老師-精品課程-戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略績效管理落地 主講：
臺灣劉成熙
課程簡介： 什么是企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢？ 要想繼續(xù)這項競爭優(yōu)勢需要進行哪些事情？用何種的關(guān)鍵
劉成熙
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臺灣劉成熙
老師-精品課程-新時代互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新（互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新落地）
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臺灣劉成熙
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老師-精品課程-新時代互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新（互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新落地） 主講：
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課程規(guī)劃說明： 新時代你必須懂的“互聯(lián)網(wǎng)”思維本質(zhì)，懂
劉成熙
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臺灣劉成熙
老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新策略
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臺灣劉成熙
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老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新策略 主講：
臺灣劉成熙
課程規(guī)劃說明： 互聯(lián)網(wǎng)&移動互聯(lián)網(wǎng)時代經(jīng)濟時代，唯有顛覆才能生存，而顛覆的唯一
劉成熙
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老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的戰(zhàn)略領(lǐng)先模型創(chuàng)新與執(zhí)行
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臺灣劉成熙
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老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的戰(zhàn)略領(lǐng)先模型創(chuàng)新與執(zhí)行 主講：
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課程規(guī)劃說明： 互聯(lián)網(wǎng)&移動互聯(lián)網(wǎng)時代經(jīng)濟時代，唯有顛覆才能生存，而顛覆的
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老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的業(yè)務(wù)領(lǐng)先模式設(shè)計與創(chuàng)新
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老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的業(yè)務(wù)領(lǐng)先模式設(shè)計與創(chuàng)新 主講：
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老師-精品課程-new互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)營銷創(chuàng)新與客戶關(guān)系維護(2天）
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