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團(tuán)隊(duì)管理,執(zhí)行力講師課程
蔡闖
新時(shí)代組織行為學(xué)
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
新時(shí)代組織行為學(xué)課程大綱 強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)員通過案例分析、實(shí)際演練、問題討論等方式,深入理解和掌握組織行為學(xué)的基本理論和應(yīng)用技能,以幫助學(xué)員全面理
馬堅(jiān)行
金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
店長(zhǎng)培訓(xùn)
中國(guó)式PDCA圈,一個(gè)信仰四大步驟30套工具徹底消滅管理死角,快速突破門店業(yè)績(jī) 【超值服務(wù)】凡參訓(xùn)企業(yè)將獲得行業(yè)首創(chuàng)《281課程品質(zhì)控制體系》超值服務(wù): 1、課前
劉上
小兔子和長(zhǎng)頸鹿
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
創(chuàng)新管理
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng),它吃高高的樹葉,小兔子矮矮的,它吃地上的嫩草,沒有說哪個(gè)更好或者哪個(gè)更壞,因?yàn)檫@都是最適合自己的,作為管理人員,并不是改人所短,而是要用人所長(zhǎng)。 因
劉上
給你明目張膽的偏愛
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
溝通技巧
果斷型的人對(duì)自己親近的人有很強(qiáng)的保護(hù)意識(shí),自己怎么說都可以,但是別人就不行,他們對(duì)于自己身邊的人就是會(huì)明目張膽的偏愛,肆無忌憚的偏袒,會(huì)堅(jiān)定的站在自己人的身邊,當(dāng)
范望歆
6、優(yōu)秀負(fù)責(zé)人的“統(tǒng)兵用兵”之道——團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力打造
團(tuán)隊(duì)管理
課程大綱: 前言:管理者的職業(yè)化轉(zhuǎn)化(從“骨干”到“團(tuán)隊(duì)CEO)” 提問:管理者的職責(zé)和目標(biāo)是什么? 1、由屬下變經(jīng)理——心態(tài)調(diào)整的必然性 2、工作能力的轉(zhuǎn)變 3
尹振彬
中國(guó)式的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)打造
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
凝聚力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程,幫助管理層打造絕對(duì)高績(jī)效團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)溝通,融洽團(tuán)隊(duì)關(guān)系,建立彼此互信、互助的情感關(guān)系,團(tuán)隊(duì)配合與團(tuán)隊(duì)協(xié)助,全面提升團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感、行動(dòng)力,員工對(duì)
胡永富
打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)【2-3天】
執(zhí)行
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
課程五大特點(diǎn): 1、 咨詢式授課:咨詢師背景的講師,對(duì)于管理問題分析深刻、切中要害、入木三分; 2、 課程氛圍活躍:講師妙語連珠,有問有答,課堂氛圍活躍,寓教于樂
胡永富
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理【2天】
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
中層管理
凝聚力
課程五大特點(diǎn): 1、 咨詢式授課:咨詢師背景的講師,對(duì)于管理問題分析深刻、切中要害、入木三分; 2、 課程氛圍活躍:講師妙語連珠,有問有答,課堂氛圍活躍,寓教于樂
鄭若海
團(tuán)隊(duì)管理與100%執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
100%執(zhí)行力
第一秘笈:規(guī)劃 一、管理規(guī)劃與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的邏輯 l 思考:管理規(guī)劃與任務(wù)規(guī)劃的區(qū)別是什么? 1、任務(wù)規(guī)劃與管理規(guī)劃的區(qū)別 2、管理規(guī)劃的核心在于用分解策略將工作化繁
劉峰松
高效管理與管理成本控制
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
精細(xì)化管理
授課時(shí)間:1天*6小時(shí)/天 分享與分析: v 企業(yè)本質(zhì)上是什么 v 企業(yè)的價(jià)值有哪些 v 企業(yè)是如何創(chuàng)造價(jià)值的 v 企業(yè)運(yùn)營(yíng)需要哪些資源 v 企業(yè)需要消耗哪些資源
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