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思維創(chuàng)新講師課程
趙英著
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
企業(yè)創(chuàng)新
新質(zhì)生產(chǎn)力
創(chuàng)新知識(shí)
一、課程時(shí)長(zhǎng)：2天 二、授課對(duì)象：管理層、高潛梯隊(duì) 三、預(yù)期收益： 1. 學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題； 2. 學(xué)會(huì)抓取機(jī)會(huì)； 3. 更傾向于與他人合作； 4. 變得自信；
趙英著
創(chuàng)新思維與科學(xué)決策
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新能力
科學(xué)決策
決策能力
管理創(chuàng)新
一、課程時(shí)長(zhǎng)：2天 二、授課對(duì)象：中高層、高潛梯隊(duì) 三、預(yù)期收益： 1.幫助學(xué)員建構(gòu)積極心態(tài)，直面需要解決的問題； 2. 協(xié)助學(xué)員建構(gòu)決策思維，理清決策流程和步驟
黃志偉
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新能力
創(chuàng)新方法
創(chuàng)新工具
黃志偉
《創(chuàng)新思維》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新變革的重要意義及決定個(gè)人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力； 2、打破阻礙創(chuàng)新的八大思維障礙，為
黃志偉
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新管理
分析解決問題
創(chuàng)新能力
黃志偉
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、掌握決定個(gè)人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新能力； 2、打破阻礙創(chuàng)新的六大思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；
黃志偉
六頂思考帽
六頂思考帽
平行思維
全腦思維
創(chuàng)新思維
黃志偉
《六頂思考帽》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、認(rèn)知平行思維及六頂思考帽的作用； 2、掌握六頂思考帽的含義及使用方法； 3、掌握六頂思考帽的使用序列及系統(tǒng)
時(shí)維鈞
雙圈思考（創(chuàng)新之道）
思考
思維
創(chuàng)新
結(jié)構(gòu)化思考
系統(tǒng)思考
課程背景： 伊甸園里有四個(gè)蘋果， 第一個(gè)代表欲望（已經(jīng)被亞當(dāng)、夏娃偷吃了）； 第二個(gè)代表知識(shí)（熟透了砸到了牛頓頭上）； 第三個(gè)代表激情（沒熟就被喬布斯偷偷的咬了一
袁少波
系統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維開發(fā)
系統(tǒng)思維
創(chuàng)新思維
《系統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維開發(fā)》課程大綱 授課講師：袁少波 課程受眾：理工科教育背景者、各類專業(yè)技術(shù)人員 課 時(shí)：3-6小時(shí)，模塊化課件，時(shí)間可調(diào)整 課程收益：了解理工
柳瑞軍
《國(guó)企改革與市場(chǎng)化思維提升》2023新版
國(guó)企改革
市場(chǎng)化思維
創(chuàng)新型國(guó)有企業(yè)
核心競(jìng)爭(zhēng)力
企業(yè)家精神
《國(guó)企改革與市場(chǎng)化思維提升》2023·開局之年如何做好深化國(guó)企改革和管理提升行動(dòng)？ 一、課程背景和意義 國(guó)企改革三年行動(dòng)圓滿收官，20大報(bào)告提出“深化國(guó)有企業(yè)改革
鐘旭烽
破繭成蝶-從個(gè)體到集體創(chuàng)新思維訓(xùn)練
思維
結(jié)構(gòu)思維
創(chuàng)新
創(chuàng)造
思考力
1.課程簡(jiǎn)介： ü 阿里巴巴一項(xiàng)重大的創(chuàng)新就是確立了雙11購(gòu)物節(jié)，每年都對(duì)阿里業(yè)績(jī)帶來(lái)了極大增長(zhǎng)，而這項(xiàng)創(chuàng)新并不是馬云提出來(lái)的，而是下面人員提出的設(shè)想?？梢娨豁?xiàng)創(chuàng)
范國(guó)玉
深度思維——透過模型看本質(zhì)
深度思維
模型思維
決策思維
創(chuàng)新思維
范國(guó)玉
第一部分：認(rèn)識(shí)深度思維 認(rèn)識(shí)模型思維 1、知識(shí)和智慧的區(qū)別？ 2、什么是模型？ 3、什么是模型思維？ 認(rèn)識(shí)深度思維 1、什么是深度思維？ 2、深度思維10大模型
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