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社會講師課程
蔡闖
總書記基層
社會
治理的思想解讀
溝通技巧
政府
學(xué)校
團隊管理
公司治理
總書記基層
社會
治理的思想解讀課程大綱 旨在全面解讀@總書記關(guān)于基層
社會
治理的重要論述，幫助學(xué)習(xí)者深入理解基層治理的理論與實踐，以及如何在新時代背景下推進基層治理現(xiàn)
蔡闖
社會
矛盾治理
溝通技巧
勞資法律
領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)家
九型人格
社會
矛盾治理課程大綱 第一部分：
社會
矛盾治理基礎(chǔ) 1.
社會
矛盾概述 · 定義與特征：詳細解釋
社會
矛盾的含義，探討其在不同
社會
結(jié)構(gòu)中的表現(xiàn)形式和特征。 ·
社會
矛盾
蔡闖
兩新或
社會
組織參與
社會
治理的實踐
政府
學(xué)校
傳媒
企業(yè)家
職業(yè)規(guī)劃
兩新或
社會
組織參與
社會
治理的實踐課程大綱 旨在激發(fā)學(xué)生對兩新組織在
社會
治理中作用的深刻理解，并能將理論知識應(yīng)用于實際問題解決中。 課程名稱：創(chuàng)新之翼——兩新組織在
蔡闖
新時代楓橋經(jīng)驗與基層
社會
治理現(xiàn)代化
政府
學(xué)校
傳媒
勞資法律
企業(yè)家
新時代楓橋經(jīng)驗與基層
社會
治理現(xiàn)代化課程大綱 通過以上課程大綱，學(xué)員將全面了解新時代“楓橋經(jīng)驗”的理論與實踐，以及如何將這一寶貴經(jīng)驗應(yīng)用于推動基層
社會
治理現(xiàn)代化的進
蔡闖
國情、民生、發(fā)展——當前
社會
熱點問題分析與解決路徑
政府
學(xué)校
傳媒
經(jīng)濟學(xué)家
企業(yè)家
國情、民生、發(fā)展——當前
社會
熱點問題分析與解決路徑 第一部分：國情概述 1.歷史回顧與現(xiàn)狀分析 · 中國改革開放以來的發(fā)展歷程 · 當前國家經(jīng)濟、政治、文化、
社會
蔡闖
新鄉(xiāng)賢統(tǒng)戰(zhàn)與基層
社會
治理
政府
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家
經(jīng)濟學(xué)家
戰(zhàn)略管理
新鄉(xiāng)賢統(tǒng)戰(zhàn)與基層
社會
治理課程大綱 旨在通過結(jié)合理論與實踐、歷史與現(xiàn)代的視角，全面而深入地探討新鄉(xiāng)賢統(tǒng)戰(zhàn)與基層
社會
治理的融合與發(fā)展，激發(fā)學(xué)員們對這一領(lǐng)域的深刻理解與
蔡闖
儒家文化與
社會
責任擔當
國學(xué)文化
國學(xué)管理
企業(yè)家
戰(zhàn)略管理
公司治理
儒家文化與
社會
責任擔當 將帶領(lǐng)學(xué)生潛入儒家文化的深邃海洋，揭示其在現(xiàn)代
社會
中如何喚醒個體與集體的責任感與擔當精神，如同晨曦中的第一縷陽光，照亮前行的道路。 · 課
蔡闖
《資治通鑒》中的經(jīng)濟
社會
發(fā)展與國學(xué)智慧
國學(xué)文化
國學(xué)管理
職業(yè)素養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
《資治通鑒》中的經(jīng)濟
社會
發(fā)展與國學(xué)智慧課程目標· 探討《資治通鑒》中反映的古代經(jīng)濟
社會
發(fā)展情況。 · 分析古代經(jīng)濟政策與管理智慧。 · 了解國學(xué)思想如何影響古代經(jīng)
胡小華
社會
化營銷服務(wù)體系的建立與維護
營銷管理
銷售技巧
品牌策劃
經(jīng)銷商管理
第一篇 客戶服務(wù)目標與
社會
化新媒體時代變革 1.客戶服務(wù)目標——創(chuàng)造客戶感動，全面提升客戶滿意 2.客戶關(guān)系管理：客戶獲取率、客戶滿意率、客戶保持率 3.
社會
化新
劉上
我與
社會
有時差
團隊建設(shè)
溝通技巧
九型人格
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
我與
社會
有時差 地球到現(xiàn)在已經(jīng)46億年了，它每時每刻都還在進化；地球上的生物也在進化，物競天擇，有些生物就存活至今，有些就留在了歷史的長河中了；而人也在進化，認識
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