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王建華
管理認(rèn)知與自我發(fā)展
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
角色認(rèn)知
基層管理
管理認(rèn)知與自我發(fā)展課程 “管理認(rèn)知與自我發(fā)展”課程背景？ 對(duì)于所有的管理者而言，如何正確認(rèn)知管理者角色，展現(xiàn)恰當(dāng)?shù)墓芾硇袨椋菫槠髽I(yè)帶來(lái)績(jī)效和推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展至關(guān)
彭永紅
職業(yè)素養(yǎng)與自我品牌經(jīng)營(yíng)
職業(yè)素養(yǎng)
品牌策劃
形象禮儀
職業(yè)規(guī)劃
心靈成長(zhǎng)
【課程大綱】 ■ 課程對(duì)象：1、基層員工 2、中基層管理 ■ 課程時(shí)長(zhǎng)：1天（6小時(shí)） ■ 課程目標(biāo)： 1、建立自我品牌，提升企業(yè)品牌； 2、了解自我品牌塑造的基
王漢明
管理者心態(tài)、觀念、思維重塑與自我管理-落地實(shí)效課程（2018）
觀念
心態(tài)
思維
執(zhí)行力
溝通藝術(shù)
本課程曾被20多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)和上市公司返聘，課程內(nèi)容經(jīng)典獨(dú)特，現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍，授課滿意度從未低于98分，大量客戶評(píng)價(jià)這是國(guó)內(nèi)最好的執(zhí)行力課程！可公開(kāi)課可內(nèi)訓(xùn)，可千
何孟軒
九型人格與自我能力提升
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
教練技術(shù)
職業(yè)素養(yǎng)
九型人格
溝通技巧
歡迎咨詢，歡迎踢館！ 課程目標(biāo) 1.發(fā)現(xiàn)自己性格的優(yōu)勢(shì)與局限，知曉如何跨越事業(yè)高原； 2.深入了解九種不同的人，知道如何與他們相處，如何化解沖突； 3.增強(qiáng)對(duì)人的
劉長(zhǎng)偉
優(yōu)秀工程師的自我修煉
工程師
修煉
德魯克所說(shuō)的“管理好的企業(yè)總是波瀾不驚的、沒(méi)有任何驚心動(dòng)魄的事情發(fā)生”。要想達(dá)到德魯克所說(shuō)的這樣，就要求企業(yè)要叫響兩個(gè)稱號(hào)，一個(gè)是車間主任，一個(gè)是工程師，前者既是
郭旭華
【精鷹計(jì)劃】第15期【中層管理訓(xùn)提升練營(yíng)】
角色定位
自我管理
管理技能
慧天下顧問(wèn)第15期10月12日-13日《精鷹計(jì)劃》火熱報(bào)名了。不知不覺(jué)精鷹計(jì)劃已經(jīng)第15期了，偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有切身參加了訓(xùn)練營(yíng)才知
曹建萍
《成就自我：做最好的自己》
潛能開(kāi)發(fā)，成就自我，自我實(shí)現(xiàn)，職業(yè)倦怠，信仰
課程綱要： 第一講：信仰的力量 核心觀念：當(dāng)你知道自己要去哪里，全世界都會(huì)為你讓路。 第二講：學(xué)習(xí)與自我成長(zhǎng) 核心觀念：學(xué)習(xí)是自我成長(zhǎng)的源泉。 第三講：讓優(yōu)秀成為
汪順棟
《中層管理人員的職業(yè)素養(yǎng)與自我管理》
中層管理
溝通技巧
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第一單元：什么是管理 l 案例分析：什么是的現(xiàn)代管理本質(zhì) l 中層管理的使命 l 中層管理職業(yè)素養(yǎng)的三大核心 l 管理者角色認(rèn)知 l 中層管理者的基本職業(yè)技能 第
王天誠(chéng)
經(jīng)營(yíng)自我
心靈成長(zhǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
心理學(xué)家
親子教育
企業(yè)家
一、了解你的原生家庭與價(jià)值觀體系 二、懂得釋放情緒與管理情緒的密碼 三、清晰自我的人生定位與性格優(yōu)勢(shì) 四、明確作為人的責(zé)任與志向 五、自我創(chuàng)造快樂(lè)的能力 六、如何
李斌
《快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)力》
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
自我管理
職場(chǎng)發(fā)展
心理資本
職場(chǎng)充滿著無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣也充滿了危機(jī)和困難，在職場(chǎng)奮戰(zhàn)的你希望獲得更多的業(yè)績(jī)，希望擁有更高的職位，在更大的職場(chǎng)舞臺(tái)發(fā)揮自己的才識(shí)，但面對(duì)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，
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