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自我管理講師課程
黃志偉
情緒壓力管理
情緒管理
壓力管理
情商
自我管理
黃志偉
《情緒壓力管理》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、 正確理解情緒、情緒的來源及情緒對人生的作用； 2、 掌握情緒管理的方法和技巧，正確管理自己及他人的情緒
劉一品
提升中層管理績效的九型人格運(yùn)用
中層管理
九型人格
識人用人
自我管理
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理中的九型人格運(yùn)用 課程時(shí)間：一天（7小時(shí)） 課程大綱： 一、中層管理干部最常面臨三個(gè)層面的挑戰(zhàn)與困惑： 1、領(lǐng)導(dǎo)層面：如何由計(jì)劃、指示方式領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)心未表
張永杰
優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與
自我管理
研發(fā)人員
生產(chǎn)管理
課程背景 在21世紀(jì)，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)國家、組織乃至個(gè)人的第一競爭力。沒有職業(yè)素養(yǎng)做基礎(chǔ)，其他的能力均為空談?！傲己玫穆殬I(yè)化素養(yǎng)”是國際化的職場準(zhǔn)則，是職業(yè)人必須遵
王啟君
《積極心態(tài)和卓越
自我管理
》
積極心態(tài)
自我管理
一、角色認(rèn)知 天將降大任于斯人也，必先若其心志、勞其筋骨 1、成功始于自我分析 （1）職場中你的角色 （2）企業(yè)---管理者---員工---客戶 2、心態(tài)改變就在
王譽(yù)凱
《管理者的
自我管理
》
管理者
管理能力
課程綱要：（根據(jù)時(shí)間的長短確定內(nèi)容的詳略） 一、增強(qiáng)自我認(rèn)知 1. 成熟的自我認(rèn)識的標(biāo)志 2. 怎樣認(rèn)識我自己的“認(rèn)知”？自我認(rèn)知包括哪些維度？ 【測試】根據(jù)這些
姚俊杰
情商領(lǐng)導(dǎo)力（丹尼爾·戈?duì)柭?/a>
情商
領(lǐng)導(dǎo)力
自我認(rèn)知
自我管理
關(guān)系管理
情商領(lǐng)導(dǎo)力 ——提升領(lǐng)導(dǎo)者的情緒管智力商數(shù) （丹尼爾·戈?duì)柭樯填I(lǐng)導(dǎo)力模型） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 了解EQ的概念、模型及對領(lǐng)導(dǎo)者的重要意義 ? 通過自我測評了解自己的
姚俊杰
管理效能加速度
管理
領(lǐng)導(dǎo)力
自我管理
決策
績效
Accelerating Management Effectiveness 管理效能加速度3.0 課程介紹： 作為管理者，你有以下這些困惑嗎？ - 學(xué)習(xí)了很多管理
趙強(qiáng)海
【國學(xué)智慧-02】曾國藩管理方略：從
自我管理
到組織管理
國學(xué)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
【課程背景】 知人之明，謀國之忠，自愧不如元輔 同心若金，攻錯(cuò)若石，相欺無負(fù)平生 曾國藩之于后人的最大意義是，他以自己的實(shí)踐證明，一個(gè)資質(zhì)平平的常人，通過“陶冶變
石林萍
石林萍《高效能
自我管理
》
石林萍
領(lǐng)導(dǎo)力
自我管理
高效能
課程大綱 引言篇 ★開場思考： 領(lǐng)導(dǎo)力可以復(fù)制嗎？ 高層、中層和基層分別看重什么技能？ ★課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu) 1.一道：一陰一陽之謂道/文化屬陰，機(jī)制屬陽 2.二力：領(lǐng)
劉峰松
遠(yuǎn)程辦公的
自我管理
與高效工作（在線6小時(shí)版）
執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
職業(yè)規(guī)劃
人力資源
授課時(shí)間：2小時(shí)/次*3次=6小時(shí) 課程大綱： 1、 在線遠(yuǎn)程辦公概述 v 在線遠(yuǎn)程辦公的緣起 v 當(dāng)下在線遠(yuǎn)程辦公的形式 v 社會(huì)發(fā)展驅(qū)動(dòng)的在線遠(yuǎn)程辦公的必然性
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