首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
312
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
責(zé)任到人講師課程
方志良
服務(wù)行業(yè)的優(yōu)秀責(zé)任動(dòng)力思維模式（4R4P）提升訓(xùn)練：優(yōu)秀員工服務(wù)行動(dòng)四部曲7步法（哆來咪法索拉西）
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
服務(wù)行業(yè)
海底撈
服務(wù)溝通
餐飲酒店
全球最前沿的責(zé)任動(dòng)力管理研究成果，顛覆傳統(tǒng)責(zé)任說教思維， 給企業(yè)注入新的責(zé)任動(dòng)力管理模式！您的企業(yè)絕對值得體驗(yàn)！ 《責(zé)任動(dòng)力管理學(xué)》系列課程之一： 《服務(wù)行業(yè)的優(yōu)
郭敬峰
《責(zé)任心、忠誠度提升及商業(yè)人格塑造》大綱
責(zé)任心打造，忠誠度提升，商業(yè)人格塑造
第一單元：提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、忠誠度、責(zé)任心 1、什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力？ （1）什么是團(tuán)隊(duì)？ 案例分析：華為企業(yè)文化 （2）團(tuán)隊(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象 u 工作積極性不高；/缺乏
趙少賓
管理者的角色定位與責(zé)任
角色
定位
經(jīng)理人的角色
責(zé)任
職業(yè)化
管理者的角色定位與責(zé)任 【課程背景】 管理工作與專業(yè)工作是兩類不同的性質(zhì)的工作，各自角色定位不同、職責(zé)也不同，所需要的知識(shí)、技能也相差極大。 員工的職業(yè)化是所有企
周志芬
嚴(yán)格落實(shí)黨委主體責(zé)任，推進(jìn)黨風(fēng)廉潔建設(shè)
主體責(zé)任
黨風(fēng)廉潔
“嚴(yán)治黨必須具體地而不是抽象地、認(rèn)真地而不是敷衍地落實(shí)到位”。黨風(fēng)關(guān)系到政風(fēng)、民風(fēng)和社風(fēng)，黨風(fēng)廉潔建設(shè)關(guān)鍵在于推動(dòng)主體責(zé)任的嚴(yán)格落實(shí)。 基本內(nèi)容：“主體責(zé)任”的提出
謝學(xué)維
《結(jié)果責(zé)任思維-中層管理4R執(zhí)行力》
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
公司治理
4R執(zhí)行力管控系統(tǒng)：結(jié)果、責(zé)任、檢查、激勵(lì) Result（結(jié)果定義）——凡事必有結(jié)果 Responsibility（一對一責(zé)任）——有結(jié)果必須落實(shí)到“我” Rev
王興茂
員工歸屬感與企業(yè)凝聚力
歸屬感
凝聚力
自豪感
溝通
責(zé)任感
《員工歸屬感與企業(yè)凝聚力》 前言 員工渴求歸屬感與企業(yè)呼喚凝聚力 一、凝聚力及其影響因素 二、凝聚力把群體變?yōu)閳F(tuán)隊(duì) 三、有凝聚力的組織才有競爭力 四、高凝聚力+高
劉軍榮
《電商法》條文解讀、電商行業(yè)規(guī)范與量刑準(zhǔn)則
電子商務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)+
電商法
跨境電商
量刑標(biāo)準(zhǔn)
法律責(zé)任
第一章 《電商法》橫空出世：互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)祛魅下的“原罪救贖” l 資本的原始積累與企業(yè)家門的“繞道而行” l 企業(yè)“原罪”是制度建設(shè)滯后的產(chǎn)物 l “陽光下的財(cái)富”
王興茂
執(zhí)行力系列2：責(zé)任制造結(jié)果
執(zhí)行力
責(zé)任
結(jié)果
第一節(jié)、責(zé)任為何重要 1、企業(yè)成功的關(guān)鍵因素 2、管理職業(yè)的四要素 3、經(jīng)理人常犯的錯(cuò)誤 4、我是一個(gè)負(fù)責(zé)人的人嗎 5、我們?yōu)楹涡枰?zé)任 6、什么妨礙了我們的責(zé)任
張子房
提升員工責(zé)任心
職業(yè)素養(yǎng)
員工責(zé)任心
職業(yè)道德
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
一、導(dǎo)語 二、責(zé)任與職責(zé) 三、責(zé)任心與責(zé)任意識(shí) 四、為誰而作 五、提升責(zé)任心修煉 六、職場與生活感悟 員工是企業(yè)的細(xì)胞，員工如果責(zé)任意識(shí)單薄，履行職責(zé)不準(zhǔn)確不完整
《關(guān)于規(guī)范中央企業(yè)采購管理工作的指導(dǎo)意見》（國資發(fā)改革規(guī)〔2024〕53號(hào)文）的理解與適用
非依法必招項(xiàng)目
非招標(biāo)采購
詢比采購
談判采購
直接采購
一、《指導(dǎo)意見》政策背景 二、《指導(dǎo)意見》政策目標(biāo)與定位 三、央企采購管理體系建設(shè) 結(jié)合國標(biāo)GB/T 43711-2024和團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》（20
上一頁
1
...
7
8
9
10
11
...
下一頁
共 32 頁
相關(guān)搜索：
責(zé)任到人講師課程
|
責(zé)任到人培訓(xùn)師課程
|
責(zé)任到人培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2024 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
