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量化考核講師課程
王延臣
班組KPI
量化考核
體系建立
班組長(zhǎng)管理
量化管理
kpi
現(xiàn)場(chǎng)管理
職業(yè)素養(yǎng)
班組KPI
量化考核
體系建立 課程背景Curriculum background 量化管理指的是從企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā),利用科學(xué)的分解方法,推導(dǎo)確保目標(biāo)實(shí)施的主要工
楊煜
工廠(chǎng)KPI
量化考核
體系建立
工廠(chǎng)kpi
kpi量化
考核體系
績(jī)效考核
現(xiàn)代制造業(yè)績(jī)效管理發(fā)展前沿 2 制造業(yè)運(yùn)營(yíng)管理者面臨的挑戰(zhàn) 2 工廠(chǎng)運(yùn)營(yíng)的體系化管理 2 工廠(chǎng)績(jī)效管理工作中的誤區(qū) 2 績(jī)效評(píng)價(jià)的常見(jiàn)方法 建立正確的KPI意識(shí)
楊煜
班組KPI
量化考核
體系建立
kpi
班組
績(jī)效考核
kpi量化
考核體系
一、班組績(jī)效與公司績(jī)效的聯(lián)系 1. 現(xiàn)代制造業(yè)的勢(shì)、道、術(shù)思考 2. 班組KPI
量化考核
設(shè)計(jì)和運(yùn)作過(guò)程中存在的問(wèn)題 3. 班組績(jī)效如何對(duì)公司績(jī)效的承接 a) 工廠(chǎng)
莫百宏
工廠(chǎng)KPI
量化考核
體系建立
kpi
現(xiàn)代制造業(yè)績(jī)效管理發(fā)展前沿 2 制造業(yè)運(yùn)營(yíng)管理者面臨的挑戰(zhàn) 2 工廠(chǎng)運(yùn)營(yíng)的體系化管理 2 工廠(chǎng)績(jī)效管理工作中的誤區(qū) 2 績(jī)效評(píng)價(jià)的常見(jiàn)方法 建立正確的KPI意識(shí)
莫百宏
班組KPI
量化考核
體系建立
班組
kpi
量化考核
一、班組績(jī)效與公司績(jī)效的聯(lián)系 1. 現(xiàn)代制造業(yè)的勢(shì)、道、術(shù)思考 2. 班組KPI
量化考核
設(shè)計(jì)和運(yùn)作過(guò)程中存在的問(wèn)題 3. 班組績(jī)效如何對(duì)公司績(jī)效的承接 a) 工廠(chǎng)
王占坡
基于營(yíng)銷(xiāo)思維的企業(yè)績(jī)效
量化考核
設(shè)計(jì)與落地
績(jī)效管理
基于營(yíng)銷(xiāo)思維的企業(yè)績(jī)效
量化考核
設(shè)計(jì)與落地執(zhí)行【課程背景】在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)持續(xù)下行“三期疊加”大環(huán)境下,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,中國(guó)各產(chǎn)業(yè)由粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變過(guò)程中,企業(yè)到底
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