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安全生產(chǎn)
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安全生產(chǎn)
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安全生產(chǎn)
平均課酬
19454
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44
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6
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118
授課見證
268
劉小明
劉小明-柔性生產(chǎn)計劃與排程管理
生產(chǎn)管理
一、柔性生產(chǎn)系統(tǒng)分析 1、常見的市場壓力及內(nèi)外部約束環(huán)境 2、生產(chǎn)計劃管理策略分析--基本計劃矩陣圖 3、生產(chǎn)計劃管理精益化分析--動態(tài)計劃分析圖（價值流圖）
吳誠
吳誠老師_廣東某打印機生產(chǎn)企業(yè)_采購成本與供應鏈管理
供應鏈管理
吳誠（Woden Wu），常駐：深圳 武漢大學 企業(yè)管理博士 北京科技大學 工商管理碩士 國際貿(mào)易中心ITC項目認證講師 英國皇家物流與運輸學會ILT項目認證講
吳誠
吳誠老師_廣東史丹利_生產(chǎn)計劃與物料控制(PMC)
供應鏈管理
吳誠老師_廣東史丹利_生產(chǎn)計劃與物料控制(PMC) 吳誠（Woden Wu），常駐：深圳 武漢大學 企業(yè)管理博士 北京科技大學 工商管理碩士 國際貿(mào)易中心IT
李科
生產(chǎn)現(xiàn)場系列化培訓介紹
生產(chǎn)管理
生產(chǎn)現(xiàn)場系列化培訓的特點： 1、生產(chǎn)現(xiàn)場系列培訓絕非孤立的間斷培訓或純理論的填鴨教學，我們以貴企業(yè)生產(chǎn)管理實際現(xiàn)狀為案例，結(jié)合對數(shù)十份企業(yè)規(guī)范化管理咨詢案例的深
龔舉成
龔舉成老師 中國華電集團教育培訓基地“精益管理”（1）
精益生產(chǎn)
龔舉成老師 中國華電集團教育培訓基地“精益管理”（1）
龔舉成
卓越管理人才研修班-生產(chǎn)管理師-龔舉成老師
生產(chǎn)管理
卓越管理人才研修班-生產(chǎn)管理師-龔舉成老師
龔舉成
龔舉成老師 中國華電集團教育培訓基地“精益管理”（3）
精益生產(chǎn)
龔舉成老師 中國華電集團教育培訓基地“精益管理”（3）
龔舉成
龔舉成老師 中國華電集團教育培訓基地“精益管理”（4）
精益生產(chǎn)
龔舉成老師 中國華電集團教育培訓基地“精益管理”（4）
龔舉成
龔舉成老師 中國華電集團教育培訓基地“精益管理”（2）
精益生產(chǎn)
龔舉成老師 中國華電集團教育培訓基地“精益管理”
技術(shù)轉(zhuǎn)移創(chuàng)新精典理論公開課
科技創(chuàng)新
技術(shù)轉(zhuǎn)移
技術(shù)創(chuàng)新的主要驅(qū)動力包括市場需求、技術(shù)進步、政策引導、人才、開放式創(chuàng)新模式以及良好的制度環(huán)境。這些因素共同推動了技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展，促進了社會的全面進步和經(jīng)濟的持續(xù)
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