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輔導(dǎo)

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關(guān)鍵詞輔導(dǎo)

平均課酬 22461

講師 354

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課程 393

授課見證 1340

徐建高國有企業(yè)對標一流管理提升行動專題實務(wù)輔導(dǎo)授課

對標一流

【課程大綱】一、建設(shè)世界一流企業(yè)的背景二、建設(shè)世界一流企業(yè)相關(guān)政策概覽三、《關(guān)于中央企業(yè)創(chuàng)建世界一流示范企業(yè)有關(guān)事項的通知》（2019）解讀 1.世界一流企

朱廣力 EAP心理疏導(dǎo)與教練技術(shù)的卓越踐行者朱廣力

心理健康朱廣力益西心理 eap 心理輔導(dǎo)

12年資深企業(yè)心理學培訓師；12年EAP員工心理疏導(dǎo)教練專家；10年EAP執(zhí)行師認證培訓實戰(zhàn)導(dǎo)師；10年組織壓力診斷與預(yù)防對策分析師；9年情商溝通訓練師；2006

謝迪教練型領(lǐng)導(dǎo)力——提問的力量

教練領(lǐng)導(dǎo)力提問力賦能輔導(dǎo)職場場景

v 召開會議，如何讓部門同仁愿意發(fā)表自己的想法，讓每個人都愿意為組織貢獻自己的力量？ v 下屬某個項目/工作做的非常出色，如何認同才能保持高績效并讓其愿意分享自己

周子人管理者自我修煉之員工輔導(dǎo)與激勵

員工輔導(dǎo)與激勵

正己化人---管理者角色認知第一章、管理淺述 1.什么決定職場發(fā)展 2.固有思維模式的危害 3.管理的定義及內(nèi)涵 4.管理的定義內(nèi)涵分析 5.場景討論：管理到底

彭榮模績效系列《績效目標跟進輔導(dǎo)與反饋面談技巧》

績效彭榮模人力資源指標設(shè)計

一、建立績效跟催與反饋體系的價值 ——績效管理的全流程結(jié)構(gòu)； ——績效跟催與輔導(dǎo)體系的價值； ——績效反饋面談工作的價值；二、績效管理中的同理心溝通技巧 —

劉一品啟發(fā)式“團隊建設(shè)”團輔（團體心理輔導(dǎo)）培訓

心理教練團隊建設(shè)團體輔導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓通用管理

啟發(fā)式“團隊建設(shè)”團輔（團體心理輔導(dǎo)）培訓課程時長：半天（或者一天）課程大綱：一、認識團隊：英國斯蒂芬：“團體就是圍繞一定的方向進行有效組織管理的過程” 1

柳麗惠《部署培育與輔導(dǎo)技術(shù)》課程大綱

企業(yè)或店面帶教企業(yè)導(dǎo)師制企業(yè)師徒制傳幫帶部署培育與輔導(dǎo)技術(shù)下屬培育與教導(dǎo)

《部署培育與輔導(dǎo)技術(shù)》課程大綱柳麗惠培訓形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析課程時長：一天課程大綱：前言：張瑞敏談“領(lǐng)導(dǎo)” 一

朱天佑 NLP專業(yè)輔導(dǎo)教練訓練營——源自世界500強的新員工輔導(dǎo)技術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)力團隊建設(shè)中層管理執(zhí)行力銷售技巧

一、課程背景：招聘到合適的人才，對于企業(yè)來講不僅難度越來越大，成本越來越高，更重要的是招進來的新人，如何能盡快融入新的組織，并能夠快速勝任工作崗位且留存下來創(chuàng)造

史德安如何識別和輔導(dǎo)下屬的價值觀

價值觀管理企業(yè)文化管理者培訓中高層培訓

面向?qū)ο螅浩髽I(yè)管理者、HR、企業(yè)文化工作人員課程目的：幫助學員了解企業(yè)文化、價值觀的基本內(nèi)容，掌握價值觀識別、輔導(dǎo)的工具和方法，進而實現(xiàn)價值觀的有效管理，實現(xiàn)企

柯雨金《案例開發(fā)與教學輔導(dǎo)》（2天）

案例開發(fā)與教學輔導(dǎo)最佳實踐經(jīng)驗萃取業(yè)務(wù)場景化課程開發(fā)培訓項目設(shè)計與運營微課大賽與微案例大賽

主講：柯雨金【講師簡介】 TTT培訓導(dǎo)師、專注于企業(yè)內(nèi)訓師培養(yǎng)、學習項目設(shè)計、課程研發(fā)、案例萃取、微課制作等課程，劉子熙導(dǎo)師《TTT國際職業(yè)培訓師標準教程》授權(quán)

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