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關(guān)鍵詞教練

平均課酬 25451

講師 967

視頻 325

課程 940

授課見證 2671

呂飛巔峰銷售團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)

教練技術(shù)

巔峰銷售團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)（時(shí)間：兩天一夜）一、心態(tài)狀態(tài)調(diào)整（幫助學(xué)員找到PK培訓(xùn)的感覺）二、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)文化的重要性及打造（授課、練習(xí)、分享、總結(jié)）三、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者和

洪劍坪生產(chǎn)效率提升與改進(jìn)（IE工業(yè)工程）

教練技術(shù)

第一部分: 詮釋工業(yè)工程（IE） 1.1 浪費(fèi)的識(shí)別 1.2 IE基本概念 1.3 IE的發(fā)展歷程與特征 1.4 IE工程師素養(yǎng) 1.5 企業(yè)推行IE的注意的問(wèn)題

匡峰服務(wù)的概念

教練技術(shù)

服務(wù)的定義ㄧ、服務(wù)的概念服務(wù)的來(lái)源拉丁語(yǔ)－英語(yǔ)－ㄧ般概念－服務(wù)的趨勢(shì) Modern meaning－新時(shí)代意義－盡自己最大的努力來(lái)為他人付出最佳的

呂玥品牌課程－《基于教練技術(shù)下的管理效能提升

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

課程大綱：第一章：變被動(dòng)為主動(dòng)的管理模式：教練四步曲  命運(yùn)符號(hào)  教練的歷史和文化  角色轉(zhuǎn)換：從管理者到教練

呂玥品牌課程－《基于教練技術(shù)下的管理效能提升

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

課程大綱：第一章：變被動(dòng)為主動(dòng)的管理模式：教練四步曲  命運(yùn)符號(hào)  教練的歷史和文化  角色轉(zhuǎn)換：從管理者到教練

楊紅灶如何打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力

教練技術(shù)

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)不可避免，人活在世上，不可避免地要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，怎樣在競(jìng)爭(zhēng)中取勝？怎樣不被淘汰？方法只有一個(gè)——打造出個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力

于麗萍教練式領(lǐng)導(dǎo)力

教練技術(shù)

課程大綱：一、認(rèn)識(shí)教練技術(shù) 二、教練式溝通三、團(tuán)隊(duì)關(guān)系教練四、教練實(shí)踐

于麗萍教練式溝通

溝通技巧

課程大綱：一、溝通的障礙  溝通的漏斗  案例：客戶聽到了什么  產(chǎn)生障礙的原因  情緒智力對(duì)溝通

張高睿《突破性領(lǐng)導(dǎo)力》——教練技術(shù)一階段

教練技術(shù)

《突破性領(lǐng)導(dǎo)力》 ——教練技術(shù)一階段什么是教練技術(shù)（COACHING）：教練技術(shù)是“教練的科學(xué)”，它是一套科學(xué)的、系統(tǒng)的方法論。它是從一系列科學(xué)如行為科學(xué)等領(lǐng)域

AI時(shí)代企業(yè)管理者必備的五項(xiàng)關(guān)鍵能力共創(chuàng)

領(lǐng)導(dǎo)力中層管理企業(yè)家戰(zhàn)略管理非人力管理

AI時(shí)代企業(yè)管理者必備的五項(xiàng)關(guān)鍵能力共創(chuàng)課程大綱（兩天一晚版）課程背景本課程專為AI時(shí)代企業(yè)管理者設(shè)計(jì)，旨在通過(guò)兩天一晚的沉浸式學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握卓越管

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