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培訓(xùn)管理

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關(guān)鍵詞培訓(xùn)管理

平均課酬 24674

講師 677

視頻 329

課程 1647

授課見(jiàn)證 4681

何焰《助推業(yè)務(wù)的課程開(kāi)發(fā)與學(xué)習(xí)評(píng)估》

培訓(xùn)管理

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的授課不需要“花架子”。他們只要能清楚培訓(xùn)的目標(biāo)是解決問(wèn)題，把握影響員工績(jī)效的關(guān)鍵行為，通過(guò)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)并讓學(xué)員積極參與訓(xùn)練，將培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)到員工行為的改

何焰《培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)與管理》

培訓(xùn)管理

開(kāi)篇：快速發(fā)展企業(yè)的培訓(xùn)管理特征一、建構(gòu)專業(yè)培訓(xùn)者的思維模型做好培訓(xùn)這份工作，你有多少“痛”？培訓(xùn)的本質(zhì)思考企業(yè)培訓(xùn)管理閉環(huán)與關(guān)鍵流程二、如何制訂“靠譜

孫軍正《人才突破》課程介紹

培訓(xùn)管理

一、什么是“做團(tuán)隊(duì)”？（一）企業(yè)發(fā)展中最大的困境是什么？十年前困擾我們的是資金，未來(lái)十年困擾我們的一定是人才。（二）“做團(tuán)隊(duì)”，就是做戰(zhàn)略人力資源。戰(zhàn)略人力資源管理

何焰《如何正確解讀領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)思路》

培訓(xùn)管理

?? 年底了加班加點(diǎn)費(fèi)心費(fèi)力做完新一年培訓(xùn)計(jì)劃，交到領(lǐng)導(dǎo)那里滿心期望得到一句表?yè)P(yáng)，可領(lǐng)導(dǎo)兩句話就立即把你打回原形：第一句，為什么做這些培訓(xùn)？第二句，做了這些培訓(xùn)會(huì)有

楊芳企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范——之合同管理

培訓(xùn)管理

每個(gè)企業(yè)都存在多少不一的潛在的法律風(fēng)險(xiǎn)，法律風(fēng)險(xiǎn)一旦發(fā)生，如果沒(méi)有預(yù)先的防范意識(shí)，往往給企業(yè)帶來(lái)致命的打擊。企業(yè)管理決策者法治意識(shí)的強(qiáng)弱，很大程度上決定了這些潛在的

魏志勇做人的品格--師說(shuō)

培訓(xùn)管理

那個(gè)父母不望子成龍、成鳳？誰(shuí)不渴望自己成才？哪個(gè)單位不想發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才？然而，什么是人才？很多人認(rèn)為能力強(qiáng)的就是人才。能力固然很重要，但只有能力不算人才。有德有

唐惠玲《培訓(xùn)管理創(chuàng)新實(shí)務(wù)訓(xùn)練-培訓(xùn)體系建設(shè)》

培訓(xùn)管理

《培訓(xùn)管理創(chuàng)新實(shí)務(wù)訓(xùn)練--培訓(xùn)體系建設(shè)》全國(guó)獨(dú)家版權(quán)課、獨(dú)家綜合應(yīng)用“讀心術(shù)”“人格學(xué)” 講師：讀心術(shù)導(dǎo)師唐惠玲老師 23年人力資源、10年心理學(xué)功底，13年人

王豪《90銷售系統(tǒng)》銷售戰(zhàn)神

營(yíng)銷管理銷售技巧培訓(xùn)管理心態(tài)培訓(xùn)終端零售

課程概況：除了銷售，一切都是成本，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)銷售培訓(xùn)過(guò)的員工是企業(yè)最大的成本！”如何在您的企業(yè)中打造出“銷售戰(zhàn)神”，《90銷售系統(tǒng)》員工工程之操作版（銷售戰(zhàn)神）將

鄒云鋒全員高效率六項(xiàng)管控

培訓(xùn)管理

企業(yè)全員高效率六項(xiàng)管控：1、心態(tài)管控：心態(tài)的自我判斷，心態(tài)對(duì)人生的重要性；態(tài)度決定命運(yùn)；2、目標(biāo)管控：目標(biāo)的重要性，如何設(shè)定目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向；3、時(shí)間管控：

唐惠玲《培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)計(jì)劃擬定》

培訓(xùn)管理

《培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)計(jì)劃擬定》全國(guó)獨(dú)家版權(quán)課、獨(dú)家綜合應(yīng)用“讀心術(shù)”“人格學(xué)” 講師：讀心術(shù)導(dǎo)師唐惠玲老師 23年人力資源、10年心理學(xué)功底，13年人才測(cè)評(píng)經(jīng)驗(yàn)

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