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人力資源
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授課見(jiàn)證
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宋聯(lián)可
非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理
非人力管理
一、非
人力資源
經(jīng)理對(duì)
人力資源
管理的全新認(rèn)識(shí)企業(yè)所有的問(wèn)題都是人的問(wèn)題人的問(wèn)題是誰(shuí)的責(zé)任?真正認(rèn)識(shí)什么是
人力資源
管理非
人力資源
經(jīng)理與
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經(jīng)理的合作
人力資源
管理的新
彭勃
公眾演講系列《企業(yè)TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
ttt
培訓(xùn)管理
人力資源
培訓(xùn)師培訓(xùn)
第一講 培訓(xùn)師的角色與素質(zhì) 1、培訓(xùn)的目的 2、培訓(xùn)師的角色定位 3、培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計(jì) 4、有效學(xué)習(xí)的循環(huán)圈 5、培訓(xùn)師的基本素質(zhì) 6、培訓(xùn)師的能力要求 第二講
宋聯(lián)可
迎“人”而解 ——非
人力資源
主管的9大人
非人力管理
一、網(wǎng)人之渠——你找人才,不如讓人才找你1、內(nèi)部招募法2、外部招募法二、識(shí)人之眼——慧眼也有走神的時(shí)候,只有工具不會(huì)1、識(shí)人基礎(chǔ)——5D性格2、穿著識(shí)人;外貌識(shí)人3
梁偉權(quán)
(
人力資源
采購(gòu) 銷售) 法律法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)
法律法規(guī)
《(
人力資源
采購(gòu) 銷售) 法律法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)》 【課程指導(dǎo)原則】 采購(gòu)銷售技能提升為基礎(chǔ):采購(gòu)銷售作為管理工作的核心,對(duì)管理者本身提出了更高的技能和法律法規(guī)的要求
陳方
陳方博士:企業(yè)如何規(guī)避
人力資源
風(fēng)險(xiǎn)管理全景實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程
培訓(xùn)管理
【課程背景】誰(shuí)不想把自己的公司辦成百年企業(yè)?誰(shuí)不希望自己的公司永遠(yuǎn)屹立不倒?然而,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在千變?nèi)f化的市場(chǎng)風(fēng)云中能始終立于不敗之地的企業(yè)實(shí)在少之又少。70年前,
崔淼
高壓力下職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)——壓力與情商情緒管理
壓力管理
情緒管理
心理學(xué)
人力資源
EAP
互動(dòng)破冰啟動(dòng)(集體舞蹈) 前言、為什么要化解壓力? 你的職場(chǎng)EQ有多高? 職場(chǎng)江湖如何八面玲瓏? 面對(duì)繁重瑣碎的工作任務(wù)、錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系、壓抑煩躁的工作環(huán)境,
張錫民
非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理(2-3天)
職業(yè)規(guī)劃
非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理(2-3天)張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 第一章 直線經(jīng)理普遍的
人力資源
管理職責(zé)一 案例與啟
劉秋華
非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理
非人力管理
《非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理》 一、課程背景 企業(yè)發(fā)展到一定階段,很多問(wèn)題都積聚到“人”的問(wèn)題,“人”的問(wèn)題得不到根本性解決,企業(yè)是很難實(shí)現(xiàn)其下一步業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略目
李丹
人力資源
課-員工手冊(cè)與規(guī)章制度設(shè)計(jì)
法律法規(guī)
課程內(nèi)容: 第一部分:勞動(dòng)合同法操作實(shí)務(wù)及適用技巧 1、勞動(dòng)者入職管理操作實(shí)務(wù)及適用技巧 (1)入職把關(guān)不嚴(yán)的風(fēng)險(xiǎn)及入職審查的導(dǎo)入;如何進(jìn)行入職審查?如何避免風(fēng)險(xiǎn)?
史文耀
人力資源
在企業(yè)的重要角色
非人力管理
.
人力資源
在企業(yè)的重要角色包含兩大部分內(nèi)容: 1、
人力資源
部門(mén)的
人力資源
角色 2、非
人力資源
部門(mén)的
人力資源
角色 . .課程目錄: 1、
人力資源
是改革大門(mén)、人才大門(mén)
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