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講師大數(shù)據(jù) | 獨家
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平均課酬
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講師
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視頻
381
課程
1509
授課見證
4330
李奕葳
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導圖的基礎運用
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導圖
客戶:青島永寧路小學教師 時間:2016年3月19日 持續(xù)一個月,每周一節(jié)課,為永寧路小學的老師們培訓
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導圖在教學中的應用,收到了校長和老師們的認可,并將此方法
徐志勇
管理者財務
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非財
財務
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主題:管理者財務
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主講:徐志勇 對象:企業(yè)家、財務負責人(超過300人) 地點:珠海市黨校內
陳新春
管理的項目化
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管理
項目化
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千億級企業(yè)集團下面的化工企業(yè),是滕州當?shù)氐凝堫^企業(yè),進行的《管理的項目化
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》課程的復購的授課現(xiàn)場,課程取得了客戶的再次認可,客戶的認可是講師最好的肯定,希望培訓
楊學成
移動互聯(lián)新
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移動互聯(lián)新
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北京郵電大學經濟管理學院副院長楊學成教授應北京郵電大學世紀學院邀請,于2015年5月20日18:00在圖書館三層報告廳為北京郵電大學世紀學院學生做了一場題為“移動
楊寶銘
楊薦民:企業(yè)更需要“經營
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”
楊薦民
經營
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有著日本政府背景的航空公司體制官僚、經營畸形、組織臃腫、員工缺乏責任意識、效率低下、人浮于事……職員習慣于“大鍋飯”,對業(yè)務效率化的建議,一直都采取抵制態(tài)度。 可
講師網(wǎng)
創(chuàng)新
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的問題分析與解決
創(chuàng)新
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在當今這個日新月異、競爭激烈的時代,創(chuàng)新
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成為了國家和企業(yè)發(fā)展的關鍵因素。具備創(chuàng)新
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的人能夠從不同的角度審視問題,提出新穎的解決方案,推動社會進步。然而,創(chuàng)新
鄭少華
總裁結構性
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結構性
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國家開發(fā)區(qū)科技園孵化器,邀請鄭少華老師授課。 主講總裁結構性
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。來自園區(qū)20多位總裁,參與了鄭少華老師的課程。收獲滿滿。
張靖笙
企業(yè)大數(shù)據(jù)
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大數(shù)據(jù)
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培訓地點:惠州 培訓時間:2019年8月2日 培訓內容: 企業(yè)為什么需要大數(shù)據(jù)
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? 企業(yè)大數(shù)據(jù)
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是什么? 企業(yè)大數(shù)據(jù)
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如何用?
張景濤
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訓練走進廣東高速公路有限公司
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訓練
《結構性
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成就高效溝通》是一門
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訓練課,通過大量的練習,使學員掌握一種溝通方式,建立一個四維標準,學會一種表達技巧。
史廣青
受邀為廣東農業(yè)銀行,講授《全局
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與決策沙盤》課程
全局
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6月21日,李元濱老師受邀為廣東農業(yè)銀行,講授《全局
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與決策沙盤》課程 6月21日,李元濱老師受邀為廣東農業(yè)銀行,講授《全局
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與決策沙盤》課程 6月21日,李
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