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楊學成
移動互聯(lián)新
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移動互聯(lián)新
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北京郵電大學經(jīng)濟管理學院副院長楊學成教授應北京郵電大學世紀學院邀請，于2015年5月20日18:00在圖書館三層報告廳為北京郵電大學世紀學院學生做了一場題為“移動
楊慧
創(chuàng)新
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創(chuàng)新
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《創(chuàng)新
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》課程大綱 一.什么是創(chuàng)新
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二.為什么要學習創(chuàng)新
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1.蘇秦如何用創(chuàng)新
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合縱六國的 2.如何用創(chuàng)新
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收復香港澳門的 3.1984年奧運會如何用
鄭少華
結構性
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結構性
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中石化寧波石油分公司培訓 對象：中層骨干 時長：6h 內(nèi)容：結構性
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， 教學設計： 二維坐標法，三點法，
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導圖，四點法，模型法等。 練習三層次：了解 理解 應
陳新春
管理的項目化
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管理
項目化
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千億級企業(yè)集團下面的化工企業(yè)，是滕州當?shù)氐凝堫^企業(yè)，進行的《管理的項目化
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》課程的復購的授課現(xiàn)場，課程取得了客戶的再次認可，客戶的認可是講師最好的肯定，希望培訓
楊寶銘
楊薦民：企業(yè)更需要“經(jīng)營
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”
楊薦民
經(jīng)營
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有著日本政府背景的航空公司體制官僚、經(jīng)營畸形、組織臃腫、員工缺乏責任意識、效率低下、人浮于事……職員習慣于“大鍋飯”，對業(yè)務效率化的建議，一直都采取抵制態(tài)度。 可
張靖笙
企業(yè)大數(shù)據(jù)
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大數(shù)據(jù)
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培訓地點：惠州 培訓時間：2019年8月2日 培訓內(nèi)容： 企業(yè)為什么需要大數(shù)據(jù)
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？ 企業(yè)大數(shù)據(jù)
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是什么？ 企業(yè)大數(shù)據(jù)
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如何用？
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創(chuàng)新
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的問題分析與解決
創(chuàng)新
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在當今這個日新月異、競爭激烈的時代，創(chuàng)新
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成為了國家和企業(yè)發(fā)展的關鍵因素。具備創(chuàng)新
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的人能夠從不同的角度審視問題，提出新穎的解決方案，推動社會進步。然而，創(chuàng)新
鄭少華
總裁結構性
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結構性
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國家開發(fā)區(qū)科技園孵化器，邀請鄭少華老師授課。 主講總裁結構性
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。來自園區(qū)20多位總裁，參與了鄭少華老師的課程。收獲滿滿。
張景濤
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訓練走進廣東高速公路有限公司
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訓練
《結構性
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成就高效溝通》是一門
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訓練課，通過大量的練習，使學員掌握一種溝通方式，建立一個四維標準，學會一種表達技巧。
史廣青
受邀為廣東農(nóng)業(yè)銀行，講授《全局
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與決策沙盤》課程
全局
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6月21日，李元濱老師受邀為廣東農(nóng)業(yè)銀行，講授《全局
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與決策沙盤》課程 6月21日，李元濱老師受邀為廣東農(nóng)業(yè)銀行，講授《全局
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與決策沙盤》課程 6月21日，李
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