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團(tuán)隊凝聚力

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關(guān)鍵詞團(tuán)隊凝聚力

平均課酬 22497

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授課見證 313

章國會感恩凝聚力

領(lǐng)導(dǎo)力感恩訓(xùn)練卓越團(tuán)隊團(tuán)隊凝聚力

為什么你的企業(yè)越做越累，壓力越來越大，企業(yè)的發(fā)展愿景與經(jīng)營動力越來越模糊？而這些老板可以輕松賺錢！你為企業(yè)、團(tuán)隊付出越來越多，但團(tuán)隊依舊感受不到，依舊缺乏凝聚力

許辰團(tuán)隊正能量——體驗式內(nèi)訓(xùn)

團(tuán)隊凝聚力團(tuán)隊精神團(tuán)隊打造團(tuán)隊執(zhí)行

一、培訓(xùn)目標(biāo) 培訓(xùn)后，參加培訓(xùn)人員將有如下收益： l 能夠更好地理解組織的愿景、使命、價值觀、歷史、文化及其內(nèi)涵； l 幫助學(xué)員建立合理的工作預(yù)期、正確的工作態(tài)度

葛廣忠《團(tuán)隊責(zé)任能量圈修煉》

團(tuán)隊，團(tuán)隊建設(shè)，團(tuán)隊執(zhí)行力，團(tuán)隊凝聚力

課程大綱（體驗式教學(xué)法）： 1、認(rèn)識理性責(zé)任：四種責(zé)任思維模式，角色責(zé)任，能力責(zé)任，義務(wù)責(zé)任，原因責(zé)任 2、基于“分工，競爭，協(xié)作，選擇”的團(tuán)隊責(zé)任能量修煉 3、

王緒林上下同欲·卓越團(tuán)隊凝聚力特訓(xùn)營

凝聚力團(tuán)隊團(tuán)隊管理戰(zhàn)斗力

假如您的企業(yè)、公司、部門、團(tuán)隊出現(xiàn)上班磨洋工、推萎扯皮、當(dāng)面一套背后走樣、士氣低迷、軍心動搖、客戶流失、人才離職、效率低下、效益下滑……怎么辦？立刻、馬上改善團(tuán)隊

郭敬峰《團(tuán)隊凝聚力培訓(xùn)》課程大綱責(zé)任心、執(zhí)行力、協(xié)作溝通技巧提升訓(xùn)練

團(tuán)隊凝聚力責(zé)任心提升高效執(zhí)行力團(tuán)隊協(xié)作溝通如何提高團(tuán)隊凝聚力

《團(tuán)隊凝聚力培訓(xùn)》課程大綱責(zé)任心、執(zhí)行力、協(xié)作溝通技巧提升訓(xùn)練【課程介紹】：在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，

趙少賓高績效團(tuán)隊建設(shè)：團(tuán)隊凝聚力與團(tuán)隊動能

團(tuán)隊建設(shè)高效團(tuán)隊凝聚力動能能量

高績效團(tuán)隊建設(shè)：團(tuán)隊凝聚力與團(tuán)隊動能【課程背景】這是IBM經(jīng)典的培訓(xùn)課程。一個人，不管他的能耐有多大，不管他的經(jīng)驗有多豐富，也不可能在某項事業(yè)上獨自取得成

陳曉軍團(tuán)隊凝聚力培訓(xùn)

溝通技巧團(tuán)隊建設(shè)執(zhí)行力中層管理營銷管理

執(zhí)行力研究的起因企業(yè)管理離不開執(zhí)行力團(tuán)隊執(zhí)行力的動力信仰、愿景（遠(yuǎn)景）、選對行業(yè)、管理執(zhí)行力存在的問題管理素質(zhì)與技能團(tuán)隊執(zhí)行力的保障-人性管理與心動溝

曹敬卓越團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練營

團(tuán)隊建設(shè)團(tuán)隊打造團(tuán)隊精神曹敬老師團(tuán)隊凝聚力

曹敬老師團(tuán)隊打造三力系列之卓越團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練營改變由此而來深刻激發(fā)團(tuán)隊全員的“心態(tài)與狀態(tài)、責(zé)任與使命、凝聚力與執(zhí)行力”！第一部分課程概述Course I

董波浪《凝心聚力——賦能卓越團(tuán)隊凝聚力特訓(xùn)營》

卓越團(tuán)隊團(tuán)隊訓(xùn)練團(tuán)隊特訓(xùn)營團(tuán)隊凝聚力體驗式培訓(xùn)

《凝心聚力——賦能卓越團(tuán)隊凝聚力特訓(xùn)營》主講：董波浪￠課程目的后疫情時代市場競爭越來越殘酷，企業(yè)的生存現(xiàn)狀越來越艱難，人力成本增加，利潤率逐年下降，新生代人

王風(fēng)范職業(yè)化心態(tài)打造

職業(yè)化心態(tài)團(tuán)隊合作責(zé)任團(tuán)隊凝聚力

職業(yè)化心態(tài)打造［課程價值——八大成果］激發(fā)團(tuán)隊的責(zé)任意識、憂患意識、競爭意識、感恩意識；提升團(tuán)隊的自發(fā)能力、創(chuàng)新能力，協(xié)作能力、溝通能力；［授課模式——六

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