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講師
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授課見證
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方志良
溝通無極限，高效
組織
溝通培訓課程
溝通技巧
溝通無極限，高效
組織
溝通培訓課程 --
組織
溝通管理技巧（一天） 培訓師：責任動力學（4R4P）創(chuàng)始人方志良 一，溝通基本原理 1，說話的學問（現(xiàn)象、案例） 2，溝通
龐峰
管理模式及
組織
發(fā)展
團隊建設
課程簡述： 時間管理、項目管理、團隊及事件管理等企業(yè)及團隊管理思路
組織
發(fā)展的必備課程。 課程詳情： 課程通過對管理學相關(guān)模塊的闡述，以及對領(lǐng)袖應具備素質(zhì)的說明深入
柳瑞軍
《員工心理與
組織
行為管理》
中層管理
課程背景及意義 要想成為優(yōu)秀的領(lǐng)導者和有效的管理者，就必須掌握
組織
行為學！ 最近幾年，柳瑞軍講師一直致力于深度開發(fā)
組織
行為學在管理工作中的應用，并且把這門學科的核心
張巖
課 程 三：精細制勝——高績效
組織
的優(yōu)秀模式（適合各種工業(yè)品制造及食品生產(chǎn)企業(yè)）
生產(chǎn)管理
一、每個人都必須以企業(yè)的宗旨為最高目標 1、企業(yè)的愿景是企業(yè)文化和企業(yè)核心價值觀的精髓； 2、愿景——企業(yè)方針——目標； 3、方針應包含的顧客意識和承諾、服務質(zhì)量目
張巖
課 程 二：精細制勝——如何建立最優(yōu)秀的高績效
組織
模式（適合各種工業(yè)品制造及食品生產(chǎn)企業(yè)）
精益生產(chǎn)
課程內(nèi)容： 一、每個人都必須以企業(yè)的宗旨為最高目標 1、企業(yè)的愿景是企業(yè)文化和企業(yè)核心價值觀的精髓； 2、愿景——企業(yè)方針——目標； 3、方針應包含的顧客意識和承諾
康曉東
團隊建設與
組織
凝聚力
團隊建設
培訓目的及效果： 1、 全面提升團隊凝聚力。 2、 打造擁有超強戰(zhàn)斗力的團隊 3、 提升員工忠誠度，樹立敬業(yè)，提升團隊執(zhí)行力！ 4、 加強員工團隊合作，積極進取，開
張巖
課 程 四：學習與超越——建立不斷自我超越的學習型
組織
經(jīng)濟學家
本課程四個內(nèi)容：1、為什要建立學習型
組織
；2、什么是學習型
組織
；3、如何建立學習型
組織
；4、如何評價和測量學習能力和效果 一、為什么要建立學習型
組織
——世界進步之
王朋舉
組織
體系培訓之招聘、面試技巧
招聘面試
如何科學有效地選拔人才，讓企業(yè)招到最適合的人 如何設定各崗位招聘所需經(jīng)歷程序，讓各崗位招聘有章可循 如何對應聘人員的簡歷進行篩選，確定各崗位優(yōu)秀標桿 如何界定應聘者
康曉東
德魯克管理學精髓-經(jīng)理人與
組織
企業(yè)管理
《德魯克管理學》課程大綱——康曉東 【課程背景】 當今中國經(jīng)濟已經(jīng)日益走向市場化和國際化，中國的企業(yè)迫切需要大批熟悉管理學知識和實踐的人才，掌握管理知識的專業(yè)人才并
鐘靈山
《
組織
行為學》
公司治理
【課程背景】： 在當前復雜多變的國內(nèi)外環(huán)境當中， 當一個人走進一個完全陌生的環(huán)境中, 不是靠其官銜、學位、過去的成就和地位，而是靠其真正的領(lǐng)袖素質(zhì)，在很短時間內(nèi)脫潁
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