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組織

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞組織

平均課酬 25029

講師 579

視頻 145

課程 885

授課見證 1763

格力電器（000651）：1打造可持續(xù)組織執(zhí)行力－18A5-袁軍講師精準(zhǔn)精細(xì)精益

袁軍格力電器（000651）：1打造可持續(xù)組織執(zhí)行力－18A5-袁軍講師精準(zhǔn)精細(xì)精益

執(zhí)行力

精準(zhǔn)精細(xì)精益實(shí)戰(zhàn)落地教練清華大學(xué)總裁班特聘講師中國(guó)科技大學(xué)管理學(xué)院EDP中心特聘講師中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院EDP中心特聘講師天津南開大學(xué)EDP中心特聘講師

干部管理是組織管理成敗的關(guān)鍵

鄭君干部管理是組織管理成敗的關(guān)鍵

中層管理

中基層干部是企業(yè)的執(zhí)行者，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，干部素質(zhì)、干部的創(chuàng)造力決定企業(yè)能走多遠(yuǎn)，決定企業(yè)的效率高低，但干部本身是知識(shí)型員工，干部不好管，不好用，處理不當(dāng)容易造成上

3.李全春教授在烏海市博研幼兒園公益講座：利用團(tuán)隊(duì)發(fā)展自己：中央財(cái)政支持社會(huì)組織發(fā)

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心態(tài)培訓(xùn)心靈成長(zhǎng)職業(yè)素養(yǎng)溝通技巧成功勵(lì)志

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家庭教育在潛移默化、耳濡目染中對(duì)人的一生發(fā)揮著獨(dú)特而必要的基始性作用，奠定了一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的雛形。

蒙小龍結(jié)構(gòu)思考力07講：結(jié)論先行_騰訊視頻

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結(jié)構(gòu)思考力蒙小龍企業(yè)培訓(xùn)能力提升組織績(jī)效

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張智勇-組織行為學(xué)01

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組織行為學(xué)

張智勇，男，心理學(xué)系副教授，碩士，1981年就學(xué)于北京大學(xué)心理學(xué)系，先后獲北大理學(xué)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位；北京社會(huì)心理學(xué)會(huì) 理事副秘書長(zhǎng)，1989 年參加 “

何峰老師高品質(zhì)溝通片段及學(xué)員評(píng)價(jià)

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溝通高效溝通組織溝通跨部門溝通上下級(jí)溝通

該視頻是 ?？谥帢I(yè)集團(tuán) 邀請(qǐng)何峰老師去給企業(yè)團(tuán)隊(duì)做高效溝通與跨部門協(xié)作的培訓(xùn) 課程受到學(xué)員的一致好評(píng)，從總經(jīng)理到管理高層團(tuán)隊(duì)都對(duì)何老師的課程表示非常滿意

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讓企業(yè)高管明白當(dāng)前的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、政策等因素的挑戰(zhàn)與機(jī)遇認(rèn)識(shí)習(xí)慣領(lǐng)域，以及習(xí)慣領(lǐng)域的行為，如何打開習(xí)慣的束縛了解人行為的8個(gè)行為的通性，了解思維枷鎖的種類及影響

孟宗義授課視頻-33《七個(gè)不放過及電網(wǎng)工具》

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教導(dǎo)型組織執(zhí)行力

【我們會(huì)有怎樣的結(jié)果】整合自己的管理經(jīng)驗(yàn)：自己首先是對(duì)的人，才能把事情做對(duì)。讓別人做到自己先做到。哪里薄弱就強(qiáng)化哪里：哪里無序就規(guī)范哪里，射人先射馬擒賊先擒

張劍老師-薪酬績(jī)效培訓(xùn)視頻

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組織人才績(jī)效薪酬效能

2021年東莞公開課人才是企業(yè)最寶貴的資源，是企業(yè)組織賴以生存、發(fā)展的核心資本，誰擁有高質(zhì)量的人才誰就掌握了競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。比爾·蓋茨曾說“即便把我現(xiàn)在所擁有的

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