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組織

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞組織

平均課酬 25029

講師 579

視頻 145

課程 885

授課見(jiàn)證 1763

孟宗義授課視頻-32《海爾的激勵(lì)模式》

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情緒管理員工激勵(lì)教導(dǎo)型組織

管理者要善于激勵(lì)與造勢(shì)提升所屬員工的士氣【肆】（一）激勵(lì)人-激發(fā)出員工潛在的正能量 1.讓榜樣是全體員工的一面鏡子 2.榜樣是全體員工學(xué)習(xí)的楷模 3.榜樣是團(tuán)

渤海實(shí)業(yè)：可持續(xù)組織執(zhí)行力打造－19A4-袁軍講師－精準(zhǔn)精細(xì)精益管理實(shí)戰(zhàn)教練

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中層管理領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力精細(xì)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)

【袁軍講師課程特色】三“從” 四“得” 兩“多”一“快” 1.從實(shí)戰(zhàn)落地出發(fā)、從問(wèn)題解決出發(fā)、從業(yè)績(jī)突破出發(fā)（實(shí)戰(zhàn)性） 2.課程讓學(xué)員聽得懂、記得住、練得會(huì)、

蒙小龍讀書會(huì)：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》_騰訊視頻

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蒙小龍領(lǐng)導(dǎo)力課31講：發(fā)現(xiàn)組織的根隱喻_騰訊視頻

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蒙小龍

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新商業(yè)時(shí)代的組織重構(gòu)—李賦剛

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組織重構(gòu)進(jìn)化商業(yè)新生態(tài)頂層設(shè)計(jì)

2017年底李賦剛老師受主板上市公司旗下知名商學(xué)院邀請(qǐng)，分享主題為：新商業(yè)時(shí)代的組織重構(gòu)！解讀了國(guó)之大勢(shì)和商業(yè)之間的必然關(guān)聯(lián)，從一個(gè)大國(guó)的宏觀層面到微觀層面，以

世界貿(mào)易組織WTO開始擁抱中小企業(yè)？聽聽龍永圖怎么說(shuō)

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龍永圖

1943年5月出生于長(zhǎng)沙。1965年畢業(yè)于貴州大學(xué)外語(yǔ)系，1973年赴英國(guó)倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)，1978年到龍永圖出席會(huì)議照片,1980年在中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)擔(dān)任外

3.李全春教授在心理工作室咨詢：怎么讓孩子更好的成長(zhǎng)：中央財(cái)政支持社會(huì)組織發(fā)展示范

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親子教育心靈成長(zhǎng)心態(tài)培訓(xùn)溝通技巧成功勵(lì)志

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家庭教育在潛移默化、耳濡目染中對(duì)人的一生發(fā)揮著獨(dú)特而必要的基始性作用，奠定了一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的雛形。

企業(yè)自動(dòng)運(yùn)行系統(tǒng)-管理系統(tǒng)和組織系統(tǒng)3

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管理組織人力資源

工作流程一、什么是工作流程二、優(yōu)化流程的意義三、流程分類四、流程圖繪制方法五、流程圖操作步驟六、流程優(yōu)化的步驟規(guī)章制度一、規(guī)章制度的概念二、管

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劉成熙老師 MTP 管理技能

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排兵布陣布局規(guī)劃

不吹牛、不扯淡、只講實(shí)操方法的管理頻道。每周一節(jié)線上視頻大課學(xué)習(xí)。每月一期線下運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)研習(xí)班研討方案。更有機(jī)會(huì)獲得咨詢團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐企業(yè)實(shí)操落地喲。搜索公眾號(hào)

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