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金明講師授課見證
金明
企業(yè)培訓(xùn)的6種境界-
金明
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
近幾年面對(duì)如火如荼的培訓(xùn)市場，多數(shù)企業(yè)對(duì)市面上的培訓(xùn)產(chǎn)品只是“拿來主義”，往往出現(xiàn)看病亂看醫(yī)生的現(xiàn)象。通過企業(yè)的自省行為和現(xiàn)代培訓(xùn)理念的熏陶，企業(yè)開始意識(shí)到培訓(xùn)活動(dòng)
金明
銷售自己，謀取理想職位 -
金明
營銷管理
不管您是否曾經(jīng)從事過銷售工作，從現(xiàn)在開始，您的工作就是將您自己銷售給一家優(yōu)秀的企業(yè)。好了，我們一起上路吧！ 從現(xiàn)在開始，您是一名銷售人員，您的工作就是將您的產(chǎn)品銷售
金明
銷售自己，謀取理想職位 -
金明
戰(zhàn)略管理
如果您希望成為成功的職業(yè)銷售人，那么您需要一個(gè)高的起點(diǎn)，那就是把自己銷售給一家優(yōu)秀的企業(yè)。 現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)完全競爭的社會(huì)。同樣一個(gè)人，具有同樣的專業(yè)能力，但是起點(diǎn)不
金明
會(huì)議營銷講師的類型-
金明
培訓(xùn)師培訓(xùn)
卓越型：這類講師的專業(yè)知識(shí)嫻熟，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，培訓(xùn)時(shí)能旁征博引，深入淺出，不僅能解決人員的困惑，還能極大擴(kuò)大學(xué)員的視野，給學(xué)員很大的啟發(fā)。這類講師的培訓(xùn)技能也比較到
金明
會(huì)議營銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展 -
金明
營銷管理
這么多年，會(huì)議銷售已經(jīng)趨于成熟，各強(qiáng)勢企業(yè)也已度過原始積累起，開始逐步走向品牌化，規(guī)模化。中小商漸漸退出市場，到不是說小企業(yè)小規(guī)模不能做銷售。而是應(yīng)該逐步走向正規(guī)化
金明
會(huì)議營銷講師的修煉-
金明
培訓(xùn)師培訓(xùn)
講師不僅僅是知識(shí)的傳遞者，還是學(xué)員學(xué)習(xí)的榜樣。這常常是甄選講師中容易忽視的問題。一般來說，謙虛、不拿架子的講師是非常受學(xué)員歡迎的。講師如果高高在上，高人一等，就會(huì)在
金明
會(huì)議營銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展 -
金明
危機(jī)管理
如今的電子商務(wù)市場在也不是那個(gè)瘋狂的年代了，但是我們銷售人員始終保持一顆狂熱的心那是應(yīng)該的，做銷售要注意以下幾點(diǎn)： 一：一定完善，不做偷工減料的市場，市場是在做部門
金明
會(huì)議營銷講師的培養(yǎng)-
金明
培訓(xùn)師培訓(xùn)
1．光盤類產(chǎn)品：現(xiàn)在很多成名的講師都出了光盤產(chǎn)品，因此，看其產(chǎn)品就可以達(dá)到足不出戶進(jìn)行試聽、甄選的效果，其講課內(nèi)容是否深入，風(fēng)格是否風(fēng)趣幽默，有無啟發(fā)性、實(shí)用性，
金明
會(huì)議營銷講師的修煉-
金明
培訓(xùn)師培訓(xùn)
講師不僅要關(guān)注自己的教法，更要關(guān)注學(xué)員的學(xué)法。講師要熟悉成人學(xué)習(xí)心理。成人學(xué)習(xí)有兩個(gè)特點(diǎn)，一是往往會(huì)與原有知識(shí)比較學(xué)習(xí)；二是實(shí)用性強(qiáng)。因此，講師培訓(xùn)中要多采用能夠調(diào)
金明
成吉思汗的管理方式-
金明
戰(zhàn)略管理
做個(gè)讓部下感恩的“知己者” “士為知己者死，女為悅己者容”，這是人們普遍存在的心理。管人者應(yīng)該對(duì)這種心理加以利用，讓部下視你為知音、伯樂、恩人，使他們以死相報(bào)，任你
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