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項蘭雯
「做到」企業(yè)
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企業(yè)
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人人都知道:世界進入了高速運轉狀態(tài),快速、不確定、模糊、未知成為主題。 經濟發(fā)展的起起落落、政治局勢的變化,讓更多的組織感受到危機。過去的商業(yè)模式、管理模式、學習
夏詠程
《領袖訓練營》
領導力
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心態(tài)培訓
教練
技術
領導力
每一個參加完三天三夜課程的人,都會感受到好像經歷了人生的30年。讓你親自去體驗過去限制個人和團隊發(fā)展的根本是什么;豐盛的心靈之旅,價值體系的重新塑造,綜合能力與素
饒永國
《FDT克服團隊協(xié)作的五項障礙》
團隊建設
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企業(yè)文化
九型人格
教練
技術
1、如何開展團隊成員共同參與的團隊協(xié)作評測 2、團隊協(xié)作現(xiàn)狀分析 ? 高協(xié)作度團隊的特征 ? 中等協(xié)作度團隊特征 ? 低協(xié)作度團隊特征 3、 認識自我,從此踏上高
梁葉
梁葉:4D領導力
教練
工作坊
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執(zhí)行力
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NASA 4D領導力
教練
工作坊 課程背景: 4D系統(tǒng)是美國宇航局(NASA)天體物理部門原負責人查理·佩勒林博士創(chuàng)造的一套領導者培養(yǎng)和卓越團隊打造體系,是一個以改
和平哥
《
教練
式父母的7個習慣》
親子教育
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團隊管理
團隊建設
小家不安何以安天下? 小家不安何以安天下?想象一下,如果員工家的孩子雞飛狗跳、夫妻鬧的雞犬不寧、家里的后花園著火了,你員工還能安心工作嗎? 習慣不改、命運不變!
和平哥
《父母左右孩子一生的5大根源》
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上海
學校
政府
教練
技術
【解決什么?】 一、孩子不會聽課的根源是什么? 1.為什么老師講課時、孩子聽不懂? 2.為什么講到重點時、孩子記不??? 3.為什么課堂布置了、孩子不愿練? 4.為
吳菁珂
教練
式高爾夫——向下管理
中層管理
領導力
團隊管理
行為風格測評 認識傳統(tǒng)管理者與
教練
式管理者的不同
教練
式管理的理論來源 行為風格分析 第一洞:如何對D型員工進行創(chuàng)新管理 第二洞:如何對I型員工進行漸進式管理 第
劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-基于IDP個人發(fā)展輔導的
教練
技術(2天)
臺灣劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-基于IDP個人發(fā)展輔導的
教練
技術(2天) 主講:臺灣劉成熙老師 前 言: 本規(guī)劃為xxx有限公司,管理干部的基于IDP個人發(fā)展輔導的
教練
郭雪
教練
技術
教練
技術
輔導
反饋
第一部分: 關于
教練
技術
教練
技術的起源
教練
的定義與區(qū)辨: 1. 定義 2. 與咨詢,心理治療,培訓等的區(qū)別 角色扮演:
教練
演示
教練
之輪 核心
教練
勝任力 第二
教練
型領導者-孫悟空拔毛成兵共創(chuàng)
領導力
教練
技術
企業(yè)家
TTT
培訓師培訓
教練
型領導者-把每一位員工培養(yǎng)成為骨干共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和提升競爭力。
教練
型領導力是一種通過引導和支持員工成長,
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