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績效講師課程
趙國軍
趙國軍—水木知行
績效
考核實戰(zhàn)訓(xùn)練營
人力資源
項目管理
股權(quán)激勵
薪酬管理
績效
管理
一、課程信息 課程名稱：
績效
考核實戰(zhàn)訓(xùn)練營 開課時間：2022年5月12-13日 12月8-9日 上課地點：北京市 課程老師：趙國軍 開課時長：2天 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員數(shù)：
趙國軍
水木知行薪酬設(shè)計實戰(zhàn)訓(xùn)練營（2023）
人力資源
股權(quán)激勵
項目管理
績效
管理
薪酬管理
一、課程信息 課程名稱：水木知行薪酬設(shè)計實戰(zhàn)訓(xùn)練營 開課時間：2023年4月15-16日 11月17-18日 上課地點：北京市 課程老師：趙國軍 開課時長：2天
何伏
能力變現(xiàn)：用團(tuán)隊
績效
重構(gòu)組織能力
團(tuán)隊
績效
組織能力
能力變現(xiàn)：用團(tuán)隊
績效
重構(gòu)組織能力 主講：何伏 【課程目標(biāo)】 1. 解讀中國企業(yè)的
績效
考核過度總結(jié)為五個方面：“過頻”“過繁”“過細(xì)”“過散”“過偏”。表象背后的原
涂遠(yuǎn)偉
企業(yè)
績效
管理
績效
管理
中層管理
人力資源
一、課程名稱 企業(yè)
績效
管理 二、課程痛點 1.什么是以能力、組合、激勵、
績效
、職位為導(dǎo)向的
績效
模式？ 2.
績效
管理究竟管什么？ 3.如何理解戰(zhàn)略視角下的
績效
管理？
趙磊
《中小企業(yè)人才發(fā)展與
績效
提升》
人才發(fā)展
績效
【課程綱要】 – 第一講、中小企業(yè)發(fā)展與人才管理 1. 中小企業(yè)發(fā)展需要人才之間的關(guān)系 案例：中小企業(yè)持久利潤來源于：某企業(yè)人才的發(fā)展促進(jìn)企業(yè)
績效
提升 2. 企業(yè)
姚俊杰
OKR與
績效
管理
OKR
績效
管理
OKR與
績效
管理 課程介紹：
績效
管理是一個過程管理，從設(shè)定OKR關(guān)鍵目標(biāo)設(shè)定開始，只有做好
績效
管理的計劃、實施、考核和反饋的全過程，才能確保完成
績效
目標(biāo)，其中績
蔣小華
凝心聚力 如何打造合力攻堅的高
績效
團(tuán)隊
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
溝通技巧
人力資源
領(lǐng)導(dǎo)力
第一章 榮辱與共：組建一支能打勝仗的優(yōu)秀團(tuán)隊 1. 何謂團(tuán)隊：人在一起叫團(tuán)伙，心在一起叫團(tuán)隊； 2. 團(tuán)隊精神：合作共贏、主動溝通、協(xié)作配合和勇于當(dāng)責(zé)； 3. 凝
柳麗惠
《凝聚型高
績效
團(tuán)隊建設(shè)與管理》一天版課程大綱
凝聚型團(tuán)隊建設(shè)與管理
高
績效
團(tuán)隊建設(shè)與管理
團(tuán)隊角色認(rèn)知與管理
高
績效
團(tuán)隊凝聚力
員工激勵與下屬培養(yǎng)
《凝聚型實用高
績效
團(tuán)隊建設(shè)與管理》課程大綱 柳麗惠 一天課時版 授課對象：各層級管理人員 授課形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 授課大
柳麗惠
《凝聚型高
績效
團(tuán)隊建設(shè)與管理》兩天版課程大綱
打造高
績效
團(tuán)隊
高效團(tuán)隊建設(shè)與管理
凝聚型團(tuán)隊建設(shè)與管理
目標(biāo)執(zhí)行落地與激勵
高
績效
團(tuán)隊建設(shè)與管理
《凝聚型實用高
績效
團(tuán)隊建設(shè)與經(jīng)營管理》課程大綱 柳麗惠 兩天課時版 授課對象：各層級管理人員 授課形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 授
鈕東濤
6《團(tuán)隊建設(shè)與組織
績效
提升》
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
團(tuán)隊
團(tuán)隊管理
中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力能力提升系列課程之一 《團(tuán)隊建設(shè)與組織
績效
提升》 【課程對象】 業(yè)務(wù)管理者；技術(shù)管理者；職能管理者等中高層管理者和班組長；儲備干部 【團(tuán)隊管理者
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