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柯雨金
TTT企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)
師隊伍選拔與培育(2-3天)
師課雙修
企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)
授課技巧訓(xùn)練
課程開發(fā)與設(shè)計
師資隊伍組建
——TTT導(dǎo)師:柯雨金 【講師簡介】 TTT資深講師、專注于課程設(shè)計與開發(fā)、企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)
師隊伍組建與培養(yǎng)、管理干部能力培養(yǎng)系列課程,國內(nèi)TTT權(quán)威導(dǎo)師劉子熙《國際職業(yè)
于冰
商務(wù)呈現(xiàn)與演講魅力
演講
商務(wù)呈現(xiàn)
內(nèi)訓(xùn)
師
課程時長:一天(6小時) 課程提綱: 一、課程破冰 【現(xiàn)場演練】選出10名學(xué)員,每人到臺前做一句自我介紹,由學(xué)員自由點評。并討論得出精彩的自我介紹的標準是什么。
于冰
TTT之精品課程設(shè)計與開發(fā)
TTT
課程設(shè)計
授課技巧
內(nèi)訓(xùn)
師培訓(xùn)
教學(xué)目標:將課程設(shè)計與開發(fā)分解為各項可操作技術(shù),主要從課程結(jié)構(gòu)搭建、課程內(nèi)容填充、教學(xué)方法設(shè)計三個方面訓(xùn)練學(xué)員的課程研發(fā)能力,幫助學(xué)員建立課程開發(fā)的思路,高效提升
于冰
TTT之授課技巧與課堂呈現(xiàn)
TTT
授課技巧
內(nèi)訓(xùn)
師培訓(xùn)
教學(xué)目標:多角度講授和訓(xùn)練培訓(xùn)師的課堂呈現(xiàn)能力,使培訓(xùn)師的上課狀態(tài)、臺風、語言表達和臨場應(yīng)變能力得以改善和提升,并掌握多種授課方式和技巧。 教學(xué)時長:2天(12小
張見明
TTT-
內(nèi)訓(xùn)
師專業(yè)培訓(xùn)技能提升黃埔訓(xùn)練
TTT
內(nèi)訓(xùn)
師培訓(xùn)
培訓(xùn)培訓(xùn)師
企業(yè)內(nèi)部講師
授課技巧
【課程介紹】 TTT是英文Train The Trainer的縮寫,意為“對培訓(xùn)師的培訓(xùn)”。它是美國職業(yè)培訓(xùn)界經(jīng)典培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)課程。 《TTT-
內(nèi)訓(xùn)
師專業(yè)
張見明
TTT-企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)
師培訓(xùn)
TTT-企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)
師培訓(xùn)
【課程介紹】 TTT培訓(xùn)師課程培訓(xùn),專門為培訓(xùn)企業(yè)各部門主管、內(nèi)部培訓(xùn)師開設(shè)的經(jīng)典課程,旨在使學(xué)員在培訓(xùn)師的領(lǐng)域里做得更職業(yè)、更專業(yè)、更規(guī)范,領(lǐng)悟TTT的價值。課
張守輝
新零售下實體店雙線(線下線上)融合營銷
內(nèi)訓(xùn)
大綱-2019年O2O新零售講師老師
O2O新零售講師老師
一. 課程背景: 隨著馬云提出來新零售,線上互聯(lián)網(wǎng)進入下半場完全紅海,2019年線上線下(O2O)表現(xiàn)更加乏力進入OAO(線上線下融合)時代,獲取新客的成本進一步
張守輝
零售實體行業(yè)的社群內(nèi)容營銷及銷售轉(zhuǎn)換
內(nèi)訓(xùn)
大綱--2019社群新零售
2019社群新零售
一. 課程收益: 1. 學(xué)會如何把朋友圈公號粉絲轉(zhuǎn)到社群 2. 學(xué)會實體店如何玩組織級OAO社群 3. 學(xué)會全國如何運營分類的線上微信社群 4. 學(xué)會如何利用別人
任傳宏
產(chǎn)品經(jīng)理實訓(xùn)班
產(chǎn)品管理,產(chǎn)品經(jīng)理,產(chǎn)品規(guī)劃,華為
◎ 為何開班 據(jù)統(tǒng)計新產(chǎn)品市場成功率不到10%,企業(yè)及個人績效壓力大,培訓(xùn)效果不理想,回來后還是不知道怎么做..... 實訓(xùn)班通過模擬一個產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、新產(chǎn)品策劃
存量客戶二次開發(fā)營銷技能提升
銀行保險
營銷管理
銷售技巧
客戶服務(wù)
【課程大綱】 一、存量客戶分層管理與營銷策略 1、網(wǎng)點客戶全面分析 A、客觀市場面分析 B、目標客戶綜合分析 C、目標客戶與存量客戶覆蓋率 D、客戶分層、分類、分
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