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TTT講師課程
顏磊
三步成詩——培訓(xùn)課程/課件敏捷設(shè)計工作坊
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程敏捷設(shè)計
不少企事業(yè)單位每年在培訓(xùn)中投入很多,但往往回報欠佳,究其原因,大都是因為培訓(xùn)課程的設(shè)計存在問題,一是培訓(xùn)需求分析沒有從戰(zhàn)略、績效或問題解決的實際出發(fā),二是課程結(jié)構(gòu)
王志濤
王志濤老師--
TTT
課程---課程設(shè)計與開發(fā)
TTT
課程設(shè)計與開發(fā)
1.1 課程背景 ■教學(xué)就是讓人們在概念中獲得直接的體驗。教育工作者的責(zé)任是把抽象的理論演繹回實踐,讓人能感受得到理論的作用和效果。開發(fā)課程猶如玉人琢玉,不僅要料
王志濤
王志濤老師--《
TTT
內(nèi)訓(xùn)師/講師訓(xùn)練營》2天版
TTT
培訓(xùn)管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
人力資源
課程大綱及內(nèi)容安排第一天授課內(nèi)容安排 09:00 ■課程互動開場(Ice Breaking) ▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題
王志濤
王志濤老師--《
TTT
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TTT
培訓(xùn)管理
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課程大綱及內(nèi)容安排第一天授課內(nèi)容安排 09:00 ■課程互動開場(Ice Breaking) ▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題
劉子熙
TTT
國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程
TTT
The Liu's Standard
TTT
Tutorial Of International Professional Trainer 課程綱要(V8.1 精
周茂源
魅力
TTT
名師鍛造工作坊
TTT
? 課程背景 VUCA時代,我們的世界面臨前所未有的易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性,因此商業(yè)社會生存法則也不斷更新并面臨各種沖擊。VUCA時代改變了我們慣用的商
周茂源
魅力
TTT
TTT
【課程目標(biāo)】 1、本課程幫助學(xué)員克服上臺前的緊張情緒; 2、通過流程分析幫助學(xué)員調(diào)整演講的邏輯性; 3、通過實戰(zhàn)的演練幫助學(xué)員在說服力、眼神、肢體、表情上進行完善
白楊
PPT設(shè)計與制作十大公式
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
PPT設(shè)計與制作十大公式 課程簡介 PPT的制作是現(xiàn)代銀行職員職場生存的必備技能之一,更是培訓(xùn)師的基本功之一,高水準(zhǔn)的PPT不僅能瞬間吸引學(xué)員的眼球,還能讓人賞心
白楊
四步經(jīng)驗萃取法
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
四步經(jīng)驗萃取法 ——為銀行和員工雙賦能 課程簡介 在你所熟悉的銀行中,你是否經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象:一旦銀行的業(yè)務(wù)專家離開其所在的工作崗位,存儲在該業(yè)務(wù)專家大腦中的經(jīng)
白楊
玩轉(zhuǎn)微課——微課制作與開發(fā)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
玩轉(zhuǎn)微課——微課制作與開發(fā) 背景介紹 借助現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),利用碎片化時間學(xué)習(xí),微課已經(jīng)成為當(dāng)下眾多企業(yè)訓(xùn)的重要形式之一,但對于微課的認知卻存在很多的問題與誤區(qū):
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