首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
61
個講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時間
ttt培訓(xùn)講師課程
連慧
TTT培訓(xùn)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
培訓(xùn)管理
第一單元 內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知 1、 認(rèn)識內(nèi)訓(xùn)師 2、 內(nèi)訓(xùn)師的基本任職要求 3、 內(nèi)訓(xùn)師的基本職責(zé) 第二單位 教材編制的基本方法 1、 開題和架構(gòu)設(shè)計 2、 素
徐輝
TTT
ttt
培訓(xùn)培訓(xùn)師
TTT-Training the Trainer to Train是指通過一步一練的專業(yè)培訓(xùn),讓學(xué)員成長為一名合格的內(nèi)訓(xùn)講師。通過案例是教學(xué)、互動式引導(dǎo)及現(xiàn)場體驗(yàn)
周彬
TTT培訓(xùn)《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》
中層管理
人力資源
營銷管理
溝通技巧
培訓(xùn)管理
為什么上級要變教練?如果你是經(jīng)理,怎樣把80%的命令變培訓(xùn)?你知道培訓(xùn)營銷的威力嗎?如果你想成為一名優(yōu)秀的演講者,你必須擁有杰出培訓(xùn)師是最關(guān)鍵的素質(zhì):親和力,可信
朱鳳仙
《TTT——培訓(xùn)培訓(xùn)師》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
模塊一: 內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)第一單元:內(nèi)部培訓(xùn)師的定義第二單元:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的主要職責(zé)第三單元:內(nèi)部培訓(xùn)師面臨的挑戰(zhàn)模塊二: 內(nèi)部培訓(xùn)師的角色第一單元:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)
黃焱
專業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT) ——培訓(xùn)課程設(shè)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
專業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)——培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)(兩天)培訓(xùn)目標(biāo):1. 從感性和理性兩方面重溫專業(yè)培訓(xùn)講師的重要技能1) 有效把握成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)2) 建立以學(xué)員為核心
魏淼清
電力TTT培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT培訓(xùn)課程第一講培訓(xùn)師的角色定位企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系培訓(xùn)與教育的不同之處培訓(xùn)講師的使命與角色培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型第二講:打造培訓(xùn)師專業(yè)形象服飾姿態(tài)眼神手勢禮儀個
劉慧琴
培訓(xùn)師授課技巧培訓(xùn)——TTT培訓(xùn)
教練技術(shù)
目標(biāo)學(xué)員:針對有過1-2年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)人員,未接受過系統(tǒng)的TTT培訓(xùn),崗位職責(zé)有培訓(xùn)任務(wù)及一切對培訓(xùn)感興趣的人員。從簡單的語音語調(diào),丹田發(fā)聲練習(xí),到如何緩解緊張情
魏濱
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師(TTT)培訓(xùn)
選擇小領(lǐng)域
本課程通過專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練,明確培訓(xùn)師的角色定位;提升培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)能力;掌握企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)和設(shè)計流程;掌握常用的培訓(xùn)互動技巧;提升培訓(xùn)師資源整合能力,最終成為一
常一鳴
TTT培訓(xùn)開發(fā)與課程設(shè)計
培訓(xùn)師培訓(xùn)
第一單元、培訓(xùn)課程設(shè)計九大工作流程1.培訓(xùn)需求匯總分析人力資源部通過培訓(xùn)需求調(diào)查,匯總各部門培訓(xùn)需求,掌握培訓(xùn)需求項(xiàng)目,并將其分類。2.確定培訓(xùn)課程設(shè)計目標(biāo)根據(jù)培訓(xùn)
從管理走向領(lǐng)導(dǎo)
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
從管理到領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變是一個至關(guān)重要的發(fā)展路徑。這一轉(zhuǎn)變不僅關(guān)乎個體在組織中的角色重塑,更深刻地影響著整個組織的文化、戰(zhàn)略執(zhí)行以及長期發(fā)展?jié)摿Α?實(shí)現(xiàn)從管理向領(lǐng)導(dǎo)的成
上一頁
1
2
3
4
5
6
...
下一頁
共 7 頁
相關(guān)搜索:
ttt培訓(xùn)講師課程
|
ttt培訓(xùn)培訓(xùn)師課程
|
ttt培訓(xùn)培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師